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材料准备：多米诺骨牌 制作方法：成品 实验操作： 让幼儿将多米诺骨牌竖起来按适当间距进行排列，看谁摆得最长，并能一次推倒 教师指导建议： •提醒幼儿在摆放多米诺骨牌时，间距不能太大，以推倒后能碰到下一个为宜。 *在骨牌倒下的过程中，引导幼儿观察前后骨牌倒下的速度是否相同。 •引导幼儿将多米诺骨牌排列成各种图案，以增加游戏的乐趣。拓展与替代： ♦可使用其他材料代替多米诺骨牌，如积木、麻将牌等。 ♦带幼JL玩击倒瓶游戏，在10个矿泉水瓶里装人少量的水或沙子，成各种形状（一横排、一竖排或排成三角形），用各种球击打，试试怎样摆放，打倒的瓶子多，怎样击打能打到更多的瓶子。 ♦捜集、观看有关多米诺骨牌比赛的影像资料。 科学小知识 骨牌游戏最初源于中国，后来一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种玩法，成了欧洲人的一項高雅游戏，这种骨牌游戏被命名为“多米诺”。 玩时，将骨牌按一定间距竖着排列成行或成一片。骨牌竖着时，重心较高，当第一枚骨牌被碰倒时，它的重心下降，在倒下的过程中，将其重力转化为动能，当它倒在第二张牌上时，这个动能就转移到第二张牌上，以此类推，每张牌倒下的时候，具有的动能都比前一张牌大，因此它们倒下的速度一个比一个快，推倒的能量一个比一个大，这就是力的传递现象。 |
