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英蕊幼儿英语教案第31课 谁是小偷 （第一课时） Story 31 Who Is the Thief （1） 一 教学目标： 1认识几种农场动物。 2了解农场动物的生活习惯。 3让小朋友在游戏中体验英语学习的乐趣。 二 教学内容： 重点单词：cow rabbit horse pig 三 教具： 图片、动物模型 四 教学过程： 动漫故事： 可可在地里撒下一颗西瓜籽，给它浇水、施肥、除草，春去夏来，西瓜秧苗越长越大，结了好多翠绿的大西瓜，可可在梦中都梦见吃西瓜呢！一大早，可可和乐乐、豆豆一起到西瓜地里准备收大西瓜，啊？西瓜园里满地狼藉，到处都是吃剩的西瓜皮，西瓜都不见了，可可他们气极啦! 乐乐发现了一串串脚印，这些肯定是小偷留下的脚印，他们顺着脚印，来到母牛的家，来到马的家，来到兔子的家，可它们都是一等一的守法公民哦，他们没有偷西瓜。这里还有一串脚印！乐乐他们继续追踪，啊！原来是小肥猪夜里偷吃了西瓜，白天正呼噜呼噜地睡得香呢！乐乐上前要抓住小肥猪，小肥猪吓醒了，慌不择路地赶紧逃跑，哈哈！一脚踩到自己丢的西瓜皮上啦。 （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello!/Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学。 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：猪的英语单词怎么说？牛、马的英文单词怎么说？让我们来玩一玩这个游戏！ 英文单词： pig rabbit horse cow 英蕊农场的动物都跑到外面去了，请小朋友看单词听语音，把右边框里的动物请回农场来吧。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
