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英蕊幼儿英语教案第30课 青蛙在草地里 （第一课时） Story 30 The Frog Is in the Grass （1） 一 教学目标： 1 学习树木、青草、青蛙、松鼠、蜻蜓的英语名称。 2 激发小朋友热爱动物以及大自然的情感。 二 教学内容： 重点单词：tree grass frog squirrel dragonfly 三 教具： 图片、树木、青草、青蛙、松鼠、蜻蜓的模型 四 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello!/Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? : Ok! （三）复习： Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：树和草的英语单词怎么说？蜻蜓的英文怎么写？让我们来玩一玩这个游戏！ 英文单词： frog grass dragonfly tree squirrel 这些树和草，还有蝴蝶和蜻蜓现在都没有颜色哦，请小朋友听听语音，当念到谁的名字，就为谁涂上你喜欢的颜色吧，要记得把他们每一个部位都涂上才算完哦。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? c:et me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! c:Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
