小班秋天主题教案——树上许多红苹果

    活动目标：

     1、根据歌词内容做相应的动作。
     2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。
 

     活动准备：

     1、立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
     2、幼儿已对这些水果有初步的认识。
     3、音乐磁带。
 

     活动过程：

     1、学唱歌曲

      ——出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？
      ——出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”。

     2、边演示把“苹果”一一摘下

     ——教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

     ——请个别幼儿摘“苹果”，其余幼儿拍手念歌词。
     ——教师范唱，幼儿跟唱。
     ——请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

    3、尝试创编新歌词

    ——你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？
    ——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。
    4、复习游戏：小兔和狼。
 

    活动反思：

    上过托班的孩子对歌曲已经熟悉了，所以重点引导孩子在节奏、动作方面的练习。很多孩子随着音乐能边念歌词边做动作，但动作与接奏似乎不太协调，在创编新歌词时，我们先引导孩子观察水果特征，孩子们能简单说出水果的外形、颜色，于是引导幼儿替换歌词，个别孩子能简单编唱，并能做做动作，而大多数孩子的声音比较轻，歌词替换不完整。