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来自：华东师范大学出版社 作者：江萍 目标 1、尝试用水粉吹画，表现蒲公英的外形特征。 2、借助蒲公英的外形想象同类物体，感受大自然的美丽。 准备 1、蒲公英影像图片资料。 2、水粉颜色、彩色卡纸、油画棒、笔管。 过程 一、欣赏讨论 1、观看影像图片“会飞的蒲公英“，谈论各种吹蒲公英的经历。 2、想象：哪些东西也会像蒲公英那样轻轻地飞？（如：蜻蜓、蝴蝶、小鸟、云彩、风筝。。。。。。）你想让什么也像蒲公英一样飞起来？（如：会飞的气球，会飞的焰火，会飞的跳伞运动员，会飞的房子，会飞的公园。。。。。。） 二、操作尝试 1、先用勾线笔画出一个蒲公英的形象，并在此基础上想象（如：笑脸、飞蝶）。 2、用笔管的一头蘸上色水，在另一头用力吹气，色水就洒在卡纸上，吹成蒲公英的自然形状。 三、引导想象创造 1、按以上方法吹画数个蒲公英。 2、用吹画的方法吹出其他图像，想象出它们像什么。设法想象出别人没有说起过的东西，让大家惊奇。 四、猜猜说说 1、一起用幼儿作品边指边说：“蒲公英飞呀飞，请问你变什么？” 2、指到哪一张请大家猜一猜变的是什么，猜得对，翻过来加以证实。没猜对，小作者自己来介绍。 |
