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作者：江萍 |
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目标 1、学习通过变化头和身体的位置，表现太空人物漂浮的动作特点。 2、鼓励幼儿大胆想象，尝试表现登上月亮时的有趣情节。 准备 1、太空照片或画面若干。 2、蜡笔、勾线笔、彩色纸。 过程 一、引起兴趣，激起想象 1、欣赏月亮的画面：多美的月亮啊！想登上月亮吗？ 2、讨论登上月亮后，我们最想干什么？ 二、讨论分析，演示讲解 1、欣赏太空人活动照片：人在月亮上站着和在地球上站着一样吗？ 2、怎样画出人在太空飞的样子呢？共同尝试变化头和身体的上下左右位置。 3、欣赏宇航员在太空活动的照片，想象：如果我们带上许多好朋友到月亮上去，能够干什么？说说各自的理由。 三、引导幼儿作画 1、用勾线笔画好轮廓，然后按纸的颜色选用蜡笔勾边画月光。 2、提示对照照片，思考活动内容，画多种动态的人。 3、启发帮助孩子通过添加简单辅助物，表现想象的情节。 4、引导孩子根据纸的颜色，选用接近的颜色勾边。 四、欣赏交流 幼儿将自己的作品贴在展示板上，共同交流：我们想在太空做什么？ |
