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英蕊教案第50课 我需要一张桌子(第一课时)

时间:2013-06-10 15:26来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
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英蕊英语教案第50 课 我需要一张桌子(第一课时) Story50 I Need a Table (1 ) 一 教学目标: 1进一步学习几种常见的家具名称。 2能理解本课的重点句型。 3能够积极参与活动,培养小朋
 
英蕊幼儿英语教案第50我需要一张桌子(第一课时)
 
Story50 I Need a Table (1
 
一  教学目标:
1进一步学习几种常见的家具名称。
2能理解本课的重点句型。
3能够积极参与活动,培养小朋友对英语活动的兴趣。
 
二  教学内容:
重点单词:rug   table  sofa
 
三  教具:图片或实物
 
四  教学过程:
 
动漫故事:
在前面的故事里,乐乐他们帮助小熊们和小兔子们搭建了新房,并给小熊们买回了书桌、书柜和床。此刻,他们看到三个小兔子也背着书包回家了,却显得愁眉苦脸的样子。哦!他们的家里也是空空的,因为他们没有桌子,没有沙发,没有地毯?乐乐他们不能只帮助小熊们而不帮助小兔子们啊。可是啊!乐乐他们来到家具店,把衣兜翻了个遍,只剩下一个硬币了,他们什么也没买成,只好闷闷不乐地往回走。后来,乐乐帮助美丽的仙女追回了被咪咪抢走的镜子,仙女非常感激他们,拿出好多糖果呀、金币呀、玩具呀来报答他们,可是乐乐他们婉谢了,最后仙女送给乐乐一朵金灿灿的三瓣花,乐乐他们把金灿灿的三瓣花带回小兔子家里,三朵花瓣瞬间变成了桌子、沙发、地毯,小兔子们开心极了!
 
(一)打招呼Greeting:
T: Teacher   C: Children
T: Hello, children!/Good morning!/How are you?
C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you!
 
(二)暖身Warm up: 唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok?
C: Ok!
 
(三)复习:Review: 重点单词以及句型。(建议采用游戏方式进行复习)
 
(四)呈现Presentation:
1  演示动漫课文:一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
2  演示本课重点单词并律动教学
T: Everybody! Stand up! Follow me!
 
(五)演示动漫游戏Game
沙发的英语单词怎么说?桌子的英语单词怎么说?地毯的英语单词又是什么?
让我们来玩一玩这个游戏!
英语单词:rug   table  sofa
游戏规则:小朋友,小白兔家里还缺什么家具呀?快看看听听,帮小白兔把它需要的家具挑到房间里,小白兔好谢谢你啊!
 
T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……?
Wonderful! /Very good!
教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Who wants to try? 
C: Let me try!
 
(六)歌谣Chant/Song:
请小朋友唱本课的歌谣,一边跟着唱一边跟着跳,结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye!
C: Bye-bye!
 
(七)小结Closure
(布置课后作业)让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 

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