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诺贝尔儿童时代的故事

时间:2014-06-12 08:50来源:英蕊少儿英语网 作者:编辑组 点击:
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为了玩火药,与父亲捉起迷藏,玩是孩子的天性,孩子在玩时都很投入,很快乐。孩子的玩也是没有限制的,只要他觉得有趣的活动都是玩,都是游戏。有的孩子将学习当作玩,把创造
为了玩火药,与父亲捉起迷藏,玩是孩子的天性,孩子在玩时都很投入,很快乐。孩子的玩也是没有限制的,只要他觉得有趣的活动都是玩,都是游戏。有的孩子将学习当作玩,把创造当作游戏。在游戏中他品尝到了无穷的乐趣,当然他也就更容易获得成功。

诺贝尔就是这样走上成功之路的。诺贝尔的父亲是一个发明狂,他建有自己的工厂,专门生产地 雷、水雷和火药。也许是耳濡目染的缘故,诺贝尔从小就对火药很着迷。

每次参观父亲的工厂,诺贝尔总是好奇地向爸爸问这问那? “什么是水雷啊?” “是一种埋藏在水面下不动的武器,当敌人的舰队通过时,一碰到它便会发出巨大的爆炸,把敌人的军舰炸毁了。”父亲总是耐心地回答他的问题。“它的威力好大呀!”

诺贝尔听着很出神,他感觉这些陌生的东西比大自然中的花草树木、天地海洋更神奇,更有吸引力,他想揭开其中的奥秘。

诺贝尔非常勤奋地阅读各种书籍,尤其是有关科学研究的基本原则,有关机械、物理、化学方面的书,他想让自己快一点儿明白爸爸说的那些陌生的东西。

他每天都要找机会去爸爸的工厂,对他来说那地方才是最好玩的地方。装人地雷或水雷中的火药对他产生了巨大的吸引力。

火药是危险的东西,尽管父亲警告过诺贝尔不许碰它,但诺贝尔还是无法拒绝这些东西对他的诱惑,他趁大家没有防备,用纸袋 装上火药悄悄地塞到衣服里偷偷地把火药带回了家。他用带回的火药做烟火玩。他把火药放进纸筒里,然后竖立在空旷的草地上,点着火后,火药就会咝咝作响,在黑暗的夜空中喷出美丽的火花。

每当这时候,诺贝尔就又欢呼又跳跃,庆祝自己的成功,但这小小的成功不能让他满足,他想尝试一些更神奇更刺激的花样,他把目光转向了自制地雷。他先把火药粉用纸包成圆团,再用韧性较强、不易破碎的纸搓成长条,作为导火线。将导火线点燃后,他就飞快地跑到远处的大 树后面躲起来,生怕引爆后的地雷伤着自己。

但那“地雷”没有多大的动静,只是咝咝作响而已。“真没意思,这哪里像炸弹,一点儿也不好玩。对了,我可以用空铁罐试试看,也许会更像爸爸的地雷。” 诺贝尔找来了一个小铁罐,并把火药装人小空铁罐,又把盖子封紧,只留出导火线。“嘭!”炸裂的罐子发出很大的声音,盖子被掀得老高,大家都被这声巨响吓了一跳,跑到屋外一看,只看见躲在大树后面的诺贝尔和地上那个破瘪的铁罐,空气中还残留着浓浓的火药味。

诺贝尔的父亲吓坏了,禁止他再玩火药。工厂的员工们谁都不敢让他接近火药。当他壮着胆子请他们给一点火药时,马上就被工人们拒绝了。“不行,不能玩这种危险的东西,去玩点儿别的吧?” 说着,就把他给赶了出来。

诺贝尔并不为父亲的警告吓倒,也不为弄不到火药而气馁,他下定决心自己制造火药。他在父亲的书架上,找到了制造火药的方法。

原来火药就是用硝石、木炭和硫磺混合制成的,难怪它黑不溜秋的。“木炭容易找到,家里多的是,硫磺也可以从火柴上刮下来,硝石怎么才能弄到手呢?”

诺贝尔诺想办法把硝石搞到手后,偷偷地做起了实验。他小心翼翼地把微量混合粉末放在盘子中点火。“咝”的一声,火药冒出了白烟。“真是不中用的东西,一点威力也没有!应该是三种药粉的比例不对吧!” 他又改变混合量,重新开始实验。终于让他找出了一种最佳混合比例,威力显著增强。

于是,诺贝尔又开始玩他的“地雷”游戏了,不过为了不让父母发现,他躲到远处的沙滩以及树林深处。在实验中他不断总结经验,还发现了一个有关炸药的重要的基本原理:火药包扎得越紧,爆炸的强度就越大。

对于孩提的诺贝尔来说,这一切都是玩,是游戏,其乐无穷。为这种乐趣所吸引,他无视困难,无视阻力,无视危险。对于每一次的成功,他都会情不自禁地欢呼:“哈哈!我成功了!” 后来诺贝尔从事的是研究炸药的事业,对他来说,工作也无异于游戏。

诺贝尔最终成为一位杰出的科学家、发明家和企业家。他除了发明各类安全炸药,还涉及更广阔的领域,一共取得355种专利。 他在世界各地建立了自己的工厂,这些工厂除了生产炸药外,还生产大量的副产品,为世界科技发展做出了重大的贡献。同时,他又是一个热爱和平的人。他去世前留下遗嘱,用他的大部分遗产设立诺贝尔奖金,以表彰在物理学、化学、生理学或医学、文学领域以及为和平事业做出杰出贡献的人士。

教育学家普罗塔戈曾经指出:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把,一个人发自内心的动力,爆发力最强。” 诺贝尔的成功在于他内心的动力和热情被点燃了,所以尽管他从事的是一种危险的工作,但没有什么能挡住他研究炸药的热情。
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