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在孩子看来，工作和游戏是没有严格的区别的。他们会把游戏当成工作，把工作当成游戏。他们的想法很单纯。 和大人们完全不一样的就是，孩子做事的时候几乎没有什么目的可言，退一步说，即使他们有什么目的，那也是工作或游戏本身。大人却是有明确的目标的，通常情况下，大人的目标就是完成自己手头的任务。 对幼儿教育而言，重要的是培养孩子的方法。要知道他们对游戏和工作没有区别的概念。另外，他们没有明确的像大人一样的目的，这在上面提过，因此，父母要做的就是，在幼儿游戏或工作中培养其集中力与注意力。这任务不是很简单的，但方法得当还是好完成的。 父母亲不能因为自己家庭条件不比别人强而忽略对孩子一些品质的培养，事实上，即使家里没有其他家庭所能够拥有的钢琴、提琴、外文书籍等等，同样也可以培养孩子的一些品质。难道有这样的家庭吗，在家庭内部不用扫地、洒水、除草等等？难道这些事做起来更难吗？这些事既然随时随地便可供孩子学习，为什么为人父母的不能好好把握住机会呢？ 作为父母亲，不该忽略这些容易得到的"教材"，恰当地对孩子施加教育。 让孩子们去任意地玩耍游戏大人可以感到轻松很多，但是， 如果大人不在孩子玩的时候教孩子学一些有用的东西，那也是错误的。做父母的该让孩子帮自己做点家务事，做家务事的意义不在于孩子真的能帮你把事办得非常令你满意，其意义在于可以培养孩子的一些能力。既然这样的机会如此难得，为什么不让孩子在工作中掌握本领呢？ 所以，父母亲不应该逃避教育子女的责任，要抓住时机去引导孩子，培养其以后处事的良好品质。 任何一个事物，任何一个游戏，都有其价值，关键在于一个人怎么去思考问题。角度不同，看到的结果也有所区别。找准其中一点加以教育，也是不错的。教育毕竟是一个持续的发展的任务，需要点点滴滴的积累。对孩子而言，工作与游戏是没区分的，既然如此，就可充分调动孩子的积极性，发掘他们身上的闪光点，培养其以后所必须具备的出色能力。 如果父母仅仅以工作忙为借口，而忽视对子女在这方面的教育，如果父母不能把握住每一次可利用的机会，就会与成功的教育失之交臂。要知道有些时候，有些教育环境很偶然，如果错过了，可能就不会再出现了。 |
