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活动目标 1 指导幼儿学习将四瓣花粘贴组合成拉花，体验亲自动手布置节日环境的乐趣^ 2 利用不同材料和色彩进行搭配、设计，制作节日的拉花。 3 体验用自己的作品布置环境的成就感。 4 学会剪四瓣花。 活动准备 1 节日拉花成品1串。 2 正方形彩纸若干；剪刀和胶水，每人1份。 活动过程 以布置新年环境引出内容。 教师：马上就要过新年了，我们活动室的屋顶还不够漂亮，怎么布置我们的幼儿园环境呀？ 引导幼儿想出各种布置的方法。 展示拉花，提问：你们看，这串拉花好看吗？把它挂在屋顶上是不是很漂亮？ 教师：拉花是怎么做成的呢？ 引导幼儿发现拉花是将四瓣花粘贴连接在一起做成的。 教师边演示制作步骤，幼儿边学习制作（参照幼儿用书）。 将正方形彩纸按四瓣花折法折叠，先对边折，再对边折，然后才角折。 剪花纹：将折好的纸，尖向下，用剪刀分别从左侧和右侧交替着从上到下剪直线，注意不要剪到头。线条要剪得均均匀、平直。 将剪好的纸小心地打开，压平。 用同样颜色的纸，再剪一张，打开、压平。 组合：两张剪纸为一组，在其中一张剪纸的纸边上涂上胶水，与另一张剪纸对贴。粘好后用双手分别拉住纸的中心部分，边抖动边拉开，一组拉花就制作好了。用同样的方法可制作许多组这样的拉花。 连接：将一组拉花的中心点与另一组拉花的中心点用胶水或双面胶对贴连接在-起。 将一组组拉花连接起来，会很长很长。每组拉花之间可以用对比色、三原色、彩虹色交替搭配连接。幼儿也可根据自己的喜好搭配色彩。 布置环境。 教师和幼儿一起制定布置方案，将拉花分别布置在活动室、门口、窗户及走廊上，让幼儿欣赏拉花的美。 活动变式 1 也可用链条式方法制作拉花，即将彩条纸粘成环形，再一环连一环地连接起来形成拉花。 2用拧波浪的方法制作拉花：把皱纹纸剪成彩带，将双色皱纹纸彩带合并在一起，用拧波浪的方法制作拉花。 重点提示 1 幼儿对色彩的使用是具有个性的，在玩色、认色的基础上，应鼓励和引导幼儿用色彩大胆表达和渲染自己的情感体验。 2 布置拉花时可采用多种方法，如四周包围式、对角交叉式、放射式等。幼儿还可以在拉花间添加一些小挂饰、小灯笼等。 |
