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活动目标 1 引导幼儿欣赏不同造型和图案的相框，感受装饰过的相框的美。 2 动手制作相框，发展设计和运用废旧物装饰的能力。 3 通过相框表达对朋友的友情。 活动准备 1 收集造型新颖的各式相框（包括教师自制的相框范例）。 2 每人准备好朋友的照片1张。 3 剪刀、大于照片大小的彩色卡纸或硬纸板，每人1份。 4 水彩笔、铅笔、手工纸、胶水、透明胶条和废旧物材料，每组1份。 活动过程 欣赏相框，说说自己见过的相框都是什么样子的。 教师：你见过什么样的相框？相框的外形是什么式样的？用什么材料做的装饰？ 来与幼儿共同总结相框造型和装饰的特点，如：造型上，有正方形、长方形、圆； 形、心形、苹果形、花朵形、房子形、动物形等不同形状；装饰上有各种花纹的图案，并可用金属、树枝、花布、丝带、贝壳等进行装饰。 讨论相框的组成部分，引导幼儿发现相框包括外框、背板、支架或挂绳、照片等几部分。 根据照片内容设计相框。 教师：照片上是谁？在哪里照的？你与好朋友之间有哪些难忘的、美好的事情？激发幼儿制作相框的愿望。 教师：你想给好朋友的照片做一个什么样的相框呢？引导幼儿学习根据照片的内容来设计相框的外形，如在动物园的照片，可以用动物的造型为外框；在花园或植物园的照片，可以设计带有花朵、树叶图案的外框和装饰；在海滩的照片，可以设计帆船、鲸鱼等造型的外框或添加贝壳做装饰。 引导幼儿按构思进行制作。 第一步：剪掏内框轮廓，幼儿根据自己的设计选择一张彩色卡纸作为相框的底纸，然后在卡纸背面的中间位置放上照片，并用铅笔画下照片轮廓。用剪刀在画好的轮廓内进行掏剪，注意掏剪时要小于轮廓线。 第二部：将掏剪好的卡纸放在照片上比较，注意要将照片中的主要人物露出来。如果合适就用透明胶条将照片贴在卡纸背面，固定好。 第三部：绘制相框外框的造型：用水彩笔将构思好的造型画在照片外围的卡纸上，并按轮廓剪下来。在剪好的相框背面均匀地涂抹胶水，然后贴在硬纸板上，将硬纸板的多余部分剪掉。用画图案、花纹等方式装饰外框，还可以在外框上粘贴丝带、贝壳、豆子、纽扣等与风格统一的废旧物材料。 设计制作相框的摆放方式：如果是悬挂在墙上的相框，可以在相框背面上端中心位置粘好挂绳；如果是摆放在桌上的相框，用硬纸板做一个三角形支架贴在相框背面。 把相框送给好朋友，来将相框送给照片上的好朋友留作纪念。 幼儿可以在教室或家中寻找合适的位置进行摆放。 活动变式 1 鼓励幼儿用制作相框的方法制作装饰彩盘和花瓶等。 2 可引导幼儿使用彩泥、吸管、豆子、辣椒、纽扣等物品装饰相框。 活动延伸 1 将做好的相框集中在一起，组织一次“我和我的朋友”的主题展%。 2 将作品布置在活动区和走廊，供幼儿欣赏和观看。 |
