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我与孩子共同成长

时间:2013-11-04 11:26来源:中国教育报 作者:郑贤 点击:
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■郑贤 众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境。对于 孩子的教育 ,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合孩子的特点。最近,幼儿园组织家长们共同学习了《

    ■郑贤

    众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合孩子的特点。最近,幼儿园组织家长们共同学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,我才真正了解到孩子在各年龄段的发展水平和培养目标,同时也让家长学会怎样教育孩子。

    学会欣赏孩子。这是培养孩子自信心的最佳手段。父母的一个眼神、一个手势、一句赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当孩子嘟嘟得到小红花时、告诉我今天当了小老师时……我都会对她说“你真棒”,并轻轻地拍拍她的肩膀,让她在这样一种氛围中成长。无数次的育儿实践,使我懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励的力度可以让她克服困难,发挥出自己的潜力。

    培养孩子好品德。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的宝贝。老人们的溺爱容易让孩子性格偏执、自私,承受不了挫折。

    听多了太多表扬的她,3岁时有一天告诉我:“妈妈,今天老师批评我了。”还没说完,已经泪如雨下。这时,我会要求她用扮演角色的形式恢复当时的场景:“老师批评你,肯定是哪里做得不太好,跟妈妈讲讲,妈妈来当嘉嘉,我们表演一下。”嘟嘟非常喜欢这种形式,表演完后,我会跟她分析哪个地方可以改进,并告诉她老师是为了让她变得更优秀才会批评的,这也是一种帮助。嘟嘟欣然接受。我经常会让嘟嘟带些零食与小朋友们一起分享,带她参观残疾人特殊学校,和她一起清理衣物捐助给救助站,培养她的爱心,教她帮助他人,也让她懂得珍惜现在的生活。

    耐心细致当好家长。嘟嘟做事情有三心二意的毛病,为了改掉这个毛病,我从威胁她没收零食到取消去公园的资格,都没有产生什么效果。抱着试试看的心情,我带嘟嘟去旅游登山,我想以此磨励她的耐力。走到半山腰的嘟嘟,显然已没什么力气,在我要求她休息的时候,她说出:“妈妈,虽然我很累,但我一定要坚持,绝不轻言放弃!”这是我一直教导她的话,没想到她记在心里了。最后,嘟嘟中途没有休息,在自己的坚持下居然爬到了山顶,这个4岁多的“小大人”让我刮目相看。在对孩子进行耐心教育的同时,家长还要细致、耐心地引导。

    作为一名幼儿家长,我经历了一个从无知到渐知的过程。父母对孩子的影响是深远而长久的,但孩子品格的树立更离不开老师们的辛苦培养。真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!(作者系河北省定州市庞村镇大西丈幼儿园幼儿家长)

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