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材料准备：大小不同的广口瓶以及大小、粗细相同的小醋烛 制作方法：成品 实验操作： 点燃一根小蜡烛后，用广口瓶罩住，观察蜡烛的变化,让幼儿了解蜡烛燃烧需要空气。 同时点燃两根小蜡烛， 然后用大小不同的两个广口瓶同时罩住，让幼儿观察比较，看哪根蜡烛燃烧的时间最长。 教师指导建议： •引导幼儿观察发现瓶子的大小不同，里面的空气多少不同，所以蜡烛燃烧的时间的不同。 •初步引导幼儿了解空气助燃的特性。 *提醒幼儿注意安全，防止烫伤或烧伤。 拓展与替代： ♦请幼儿观察生活中的其他事物，了解它们发生的一些变化都离不开空气。 ♦可以找几段大小、粗细相同的蜡烛代替小蜡烛，进行实验。 科学小知识 空气是人类和一切动植物的生命支柱，也是重要的自然资源。蜡烛燃烧需要的是空气中的氧气，用杯子把蜡烛革住，隔绝了空气，崤烛在用完杯内的氧气之后就会因为缺氧而逐漸熄灭。在蜡烛大小、粗细相同的情况下，大杯子里面的空气较多，所以蜡烛燃烧的时间较长。 |
