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英蕊幼儿英语教案第87课 你怎么啦 （第一课时） Story 87 What’s Wrong With You （1） 一 教学内容： 重点句型：What’s wrong with you? I have a headache/ toothache/ stomachache. 二 教具：图片、白大褂、听诊器等。 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 演示动漫句型： 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： Game1:游戏规则：教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess ! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ 教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 1教师先教小朋友以下动作，如：一个小朋友一只手放在额头上，一副痛苦的样子，应是headache（头疼）。教师给小朋友看牙疼图，并用手势做出牙疼的样子，教小朋友toothache（牙疼），如果是胃痛，可以用手捂着肚子说stomachache。 2教师事先将本课图片放在桌子上，把全班分成两个组，每组在表演前可先抽取一张图片，然后照着图片做动作，让另一组的小朋友问：“What’s wrong with you?”。如：一个小朋友一只手放在额头上，一副痛苦的样子说：“Headache, I have a headache.教师可给表演对的组加一颗星，最后看哪组得的星星最多。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 本教案来自英蕊幼儿英语网，转载请注明出处。 |
