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英蕊幼儿英语教案第37课 神奇的书包（第一课时） Story 37 Magic Schoolbag （1） 一 教学目标： 1 学习几种常用的文具的名称。 2 让小朋友学习用英语表达拥有。 二 教学内容： 重点单词：pen pencil eraser schoolbag 三 教具：图片或实物 四 教学过程： 动漫故事： 放学的钟声响了，乐乐三人走出学校，正好看到大熊的水果摊被胖胖咪咪骑车撞飞了，满地都是烂水果，大熊正伤心着呢！乐乐想起了自己神奇的钢笔，他用这只钢笔在白墙上画出各种水果，咦！水果变成真的了，大熊看傻眼了，躲在一旁看热闹的胖胖和咪咪也看傻眼了，他们趁着乐乐他们在帮助大熊收拾水果摊时，偷走了乐乐的书包……眼看着乐乐他们要追上来了，一堵高墙挡住了去路，咪咪从书包里掏出钢笔，几笔在墙上画了阶梯，翻过了高墙，可是乐乐他们还是追过来了，在紧急关头，咪咪又掏出乐乐的钢笔，画了一辆小汽车，胖胖和咪咪坐上小汽车飞奔而去。豆豆从书包里掏出自己神奇的铅笔，画了一辆大马力的敞篷吉普车，她们坐上吉普车追上胖胖和咪咪，可可掏出神奇的胶皮擦，一下、两下、三下，把咪咪的小汽车给擦掉了。 （一）.打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello!/Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up:唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Le's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习： Review:重点单词及句型（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：书包的英文单词怎么讲? 橡皮的英文单词是什么？钢笔和铅笔的英文单词怎么念？让我们来玩一玩这个游戏！ 英语单词：schoolbag pen pencil eraser 小朋友，你知道豆豆他们有哪些神奇的玩具吗？看看他们举起的卡片中写的是什么文具呀？你要看清楚听清楚哦，为他们挑选合适的玩具吧。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
