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英蕊幼儿英语教案第13课 绿灯（第一课时） Story 13 It’s a Green Light （1） 一 教学目标： 1 学习颜色单词。 2 能够听指令做相应的动作。 3 让孩子感受游戏的快乐。 二 教学内容： 重点单词：green yellow red 三 教具： 图片、自做方向盘 四 教学过程： 动漫故事： 车水马龙的街道上，可可、乐乐、豆豆赶着去上学。遵守时间赶到学校没错，可是一定要遵守交通规则，保证自身的安全噢！在经过一个个路口的交通灯的时候，他们和交通警察、小兔子之间发生的小故事诠释了“黄灯等，绿灯过，红灯止”的规则，看看那不留意溜到马路中间足球的下场，多吓人啊！ （一）打招呼Greeting： T：Teacher C：Children T：Hello, children!/Good morning!/How are you? C：Hello!/Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up： 唱歌并跳律动。 T：Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C：Ok! （三）复习：Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation： 1 演示动漫课文：一遍 T：Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T：Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：绿色的英文单词、黄色的和红色英文单词是什么？让我们来玩一玩这个游戏！ 英文单词： green yellow red 游戏说明：小朋友，乐乐和豆豆、可可穿什么衣服最好看？请来看看听听，帮他们的衣服涂上你喜欢的颜色哦。 T：Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T：Who wants to try? C：Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T：Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C：Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
