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活动内容： 一、生活活动： １、指导幼儿起床，穿鞋，不会穿的主动请老师帮忙。 ２、提醒最后一个小朋友关好水龙头，养成节约用水的好习惯。 ３、组织先吃完点心的幼儿擦桌子，并进行看书等安静游戏。 二、户外活动： １、检查幼儿衣着，提醒个别幼儿注意休息，不玩得满头大汗，要及时穿脱衣服。 ２、集体游戏：脚跟脚尖跑跑跑、采茶扑蝶， ３、鼓励幼儿做操和律动时能听音乐合拍地做，动作到位，心情愉快。 三、教育活动： 活动名称： 我是春天的小精灵 活动目标： 1、能表达自己对春天的认识，感受春天的生机勃勃。 2、培养幼儿的动手能力，以及和爸爸妈妈的合作能力，让孩子在 做玩玩中，体验亲子同乐，增进亲子情感。 3、能自信地在同伴和爸爸妈妈们的面前大胆表演。 活动准备： 废旧材料，各色皱纹纸，宣传纸，剪刀，胶水，回形针等。 活动过程： １、教师扮春姑娘，引起幼儿兴趣。 春天来了，今天春姑娘和小朋友一起来做游戏，好不好？你们想不想也让自己的爸爸妈妈把你打扮成春天的小精灵，和大家一起表演节目。 ２、家长为幼儿装扮成春天的精灵。 师：你想打扮成什么？ 教师提出要求：a安全、b节约材料、c、亲子合作 幼儿与家长分散制作。 ３、幼儿上台展示自己和爸爸妈妈的作品。 收拾场地。 幼儿跟着春姑娘排队展示作品，家长围坐成半圆欣赏。 ４、幼儿表演学过的有关春天的儿歌、歌曲等。 春天里有许多好听的歌曲，我们一起来唱一唱吧！ 播放《春天》音乐，大家一起演唱。 看，燕子飞来了，我们唱首歌送给它。《小燕子》 看小鸡也来了，我们请小鸡上台表演节目。《小小蛋儿把门开》 春天到，春风吹来了，我们一起来念念儿歌《春风》好不好？ 春天小雨也下起来了，听“滴答，滴答，下小雨啦……” 河里的小金鱼也想来表演了，谁愿意做小金鱼来唱个歌的。《小金鱼》。 小鸟听到这么好听的歌曲也来了，我们请小鸟来唱一个吧。《小鸟小鸟飞来了》 我们这里还有这么多美丽的花朵，我们请它们念个《迎春花》吧！ 这么多美丽的花儿把小蜜蜂也引来了，我们请小蜜蜂来唱一个做工的歌，好不好？《蜜蜂做工》 ５、评出最有创意奖，颁发自制桂冠。 节目表演完了，我们一起说说看，今天哪个小精灵表演得最棒了？ 四、家长交流会： １、介绍这次活动的主要设计意图。 巩固对春天的认识。 促进亲子交流。 对孩子进行环保教育。 ２、听取家长对本次活动的意见、建议。 ３、向家长介绍下阶段的工作：“劳动最光荣”，提出合作要求。 请家长向孩子介绍自己的工作. 有工作照片的家长可以把照片带来幼儿园给孩子们欣赏. |
