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目的：
１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。 准备： 一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有 青蛙叫声的磁带。 过程： 一、引起兴趣 １．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机 传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。） ２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。） 二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征 １．小蝌蚪穿什么衣裳？ ２．小蝌蚪长得什么模样？ ３．它们游水的姿态是怎么样的？ 三、幼儿操作 １．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥来试一试。 ２．幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。 ３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。
４．教师小结。 |
