大班秋天主题教案——丰收之歌

    【活动目标】
　　
    1、知道这是一首丹麦名歌，歌曲的性质欢快、喜悦。
    2、熟悉乐曲的旋律和结构，根据去果园、摘果子等情节创编动作。
    3、感受并运用表情、动作表现丰收的喜悦、欢快，让幼儿懂得珍惜劳动成果。
    4、站在队形上舞蹈时，注意控制动作的方向、幅度、与同伴配合比较协调。
　　
   【活动准备】
　　
    1、组织幼儿在日常生活中随机欣赏《丰收之歌》。
    2、组织幼儿进行听信号变队形的游戏活动。如散点→大圆→六小圆。
    3、音乐、磁带
　　
   【活动过程】
　　
    1、师幼共同欣赏一组外国果农在田间收获的情景视频。
　　
   （1）说说：果农是怎样在田间收果子的？
   （2）学学：果农去果园、背篓子、爬梯子、摘果子等动作。
　　
    2、倾听、欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》。
　　
    （1）教师组织幼儿倾听歌曲，回忆音乐表现的内容。提问：歌曲里面讲了哪些内容？
　　
    （2）向幼儿介绍歌曲的名称、来源、性质。
　　
    3、在老师的启发引导下，边听歌曲边创编动作，启发幼儿大胆地随着音乐的旋律变化，模仿果农田间劳作的各种动作。
　　
    4、教师与一组幼儿示范，按音乐的结构变化舞蹈中的队形，引导其他幼儿观察舞蹈中进行哪些队形变化。
　　
    提问：舞蹈诗有哪些队形？什么时候开始变队形？
　　
    5、教师组织全体幼儿按一定的队形变化跳舞，编队形式，教师即时用语言提醒幼儿保持好距离。
　　
    6、在音乐伴奏下完整连贯地跳舞、启发幼儿运用表情、动作、姿态与同伴合作表现果子丰收的喜悦之情。