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1．热情接待幼儿园、家长，观察幼儿情绪，健康状况。 2．对幼儿进行晨检，发现异常情况及时处理,并做好记录。 3．清楚掌握幼儿健康状况及需要服药的幼儿和服药时间。 4．教育幼儿学会礼貌用语。 时间环节保教结合目标 7：30~8：30来 园1．热情接待幼儿园、家长，观察幼儿情绪，健康状况。 2．对幼儿进行晨检，发现异常情况及时处理,并做好记录。 3．清楚掌握幼儿健康状况及需要服药的幼儿和服药时间。 4．教育幼儿学会礼貌用语。 5．学习抹椅子，培养幼儿爱劳动的品德。 6．来园幼儿要有专人看护。 8：00~8：40晨间活动1．注意活动的密度、适度。 2．检查运动器具和场地卫生，确保安全。 3．活动时，帮助幼儿适当减少衣服。 4．幼儿学习掌握自我保护的方法。 5．有计划地开展体育活动，向幼儿介绍各种运动器械名称和玩法。 6．在老师帮助下学习整理运动器械。 8：50~9：00早 操1．做好早操前准备（如系鞋带、整理服装、确保安全）。 2．早操编排符合幼儿园年龄特点。 3．早操时注意培养幼儿活泼、愉快的性格和对集体活动的兴趣。 4．注意个别辅导。 9：00~9：20教学活动 （第一节）1．按时上、下课。 2．活动中使幼儿保持愉快情绪，教会幼儿正确的姿势、用眼卫生。 3．桌椅高度和身高保持一度比例。 4．集体教学活动时教师与幼儿保持一定距离（幼儿坐成园形、半园形等）使幼儿感到亲切。 5．认真执行教学计划，不随便更改。 6．创造条件，让幼儿运用各种感观认识事物。 9：25~9：35餐 点1．餐点放在盘子里，每人一份。 2．各人使用自己的茶杯，茶杯每天消毒。 3．上、下午各集体供应一次开水，并做到温度适宜（幼儿需要时可随时喝水）。 4．教幼儿用正确的方法吃点心。 5．要求幼儿保持桌面、地面清洁，保持安静。 6．餐后把茶杯放回固定的地方。 9：35~9：55自由活动1．为幼儿创设自由、自选活动环境（设2—3个活动角）使幼儿活动时心情愉快。 2．自由活动时，教师教会和帮助幼儿参加自由和自选活动，注意个别幼儿找到合适的伙伴。 3．保持室内外活动环境的安全、卫生。 10：00~10：40游戏活动1．保证游戏环境的安全、卫生。因地制宜地为幼儿提供时间、游戏条件、场地、材料。 2．在游戏中保持幼儿轻松愉快的情绪。 3．教育幼儿在游戏中和伙伴友好相处，不争抢玩具。 4．丰富生活经验，引导幼儿主动开展游戏。 5．引导个别幼儿参加游戏活动。 6．教师对幼儿进行安全教育，提出游戏要求，并来回巡视和指导，随时观察了解幼儿的身体状况和情绪状况，并给予照顾。 10：50~11：00盥 洗1．提醒幼儿饭前便后用流动水洗手，教幼儿用自己的毛巾擦手。 2．毛巾隔天洗一次，每天用紫外线消毒或日光爆晒。 3．照顾幼儿入厕，帮助穿好衣裤。 4．帮助个别困难幼儿入厕。 5．教幼儿正确洗手的方法。 6．教幼儿逐步学会自己大、小便。 7．注意安全。 11：00~11：50进 餐1．饭前不组织幼儿剧烈活动。 2．不在饭前、吃饭时训斥幼儿。使幼儿保持愉快情绪进餐。 3．分菜不偏心，照顾个别体弱幼儿和吃饭慢的幼儿。 4．饭后整理餐具。 5．介绍饭菜营养，增进幼儿食欲。 6．养成良好的进餐习惯，不剩饭菜。 7．保持桌面、地面整洁。 8．教育幼儿爱惜粮食，餐后将餐具放回固定的地方。 11：50~12：00饭 后1．饭后濑口用毛巾给幼儿擦嘴。 2．组织幼儿适量活动。 3．教育幼儿饭后不做剧烈活动。 12：20~2：50午 睡1．提醒幼儿小便、洗手。 2．帮助幼儿脱衣、裤。组织幼儿安静入睡。 3．保持室内安静、空气新鲜。 4．检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子。 5．定期晒洗被褥。（每月洗一次，每周晒一次，夏天每天抹席子） 6．注意幼儿情绪，以防大小便失禁。 7．教幼儿做一些自己能做的事，如脱鞋子，并知道放整齐。 8．纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。定时观察巡视幼儿的午睡状态，老师不得离开午睡室或和幼儿一起午睡、做私事，发现异常情况及时处理并做好记录。 2：50~3：30起床及餐点1．帮助幼儿穿好衣裤，系好鞋带，整理服装。 2．整理床铺，注意上、下铺时幼儿园的安全保护。 3．冬季起床时，注意保暖。 4．帮助女孩子梳头发。 5．教幼儿穿简单的衣服。 6．教育幼儿穿好衣裤后，保持安静。 7．组织吃餐点。 8．对幼儿进行午检，异常情况及时处理并做好记录。 3：30~3：50下午活动1．确保活动的安全、卫生。 2．做好准备工作。 3．在活动中保持幼儿轻松愉快的情绪。 4．根据气候变化注意幼儿衣服的增减。 5．活动量适当。 6．按游戏的内容进行复习或练习，丰富活动内容。 7．注意安全，将幼儿组织在教师视线范围内。 4：20~4：30离 园1．帮助幼儿整理服装，检查仪表，整理好自己的衣服用品。 2．家长凭接送卡来园接孩子。 3．不认识的人来领、接幼儿时不予以接走。 4．关好门窗，做好本班卫生工作。 5．和家长简单交换意见。 6．教幼儿向老师、阿姨、同伴说“再见”。 7．组织好留园幼儿活动。 |
