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目前我国学习英语热潮随着国际接轨越来越普及，比起十几年亦或几十年前，现在的孩子拥有更好更优越的教育条件，有更多的选择，有各种五花八门的英语教材和培训机构，面对种种选择，家长有的时候很难把握，除了一些知名品牌如新东方少儿英语，朗文少儿英语，清华少儿英语，剑桥少儿英语等，各地还有很多其他品牌的少儿英语培训机构，家长应该如何选择，除了看自己孩子的英文水平，自己家庭的经济条件承受能力之外，更需要家长明确少儿英语学习的正确理念，从而选择最适合孩子学习的方法和途径。总结个别学生家长的认识误区，无外乎下述几个问题： 少儿英语教师是不是一定要选择洋外教 有很多家长在孩子学英语上认为请外教最好最纯粹，但这点也不能一概而论，通常一般来说外教的语音语调更规范，更严谨，但是请外教老师意味着高昂的学费，教英语包含了很多的技巧，特别是教孩子们学习英语，更要掌握儿童心理学等一些与大人不同的教学方法，很多洋外教并没有什么教学经验，也不具备相应的教学资质，这样的洋外教，是不能有效的教孩子们真正学好英语的，盲目的追求外教并不一定能提高教学效果。 学习英语是不是一定要多背单词 背单词是基础，但许多人以为，学习英语就是背单词，只要有了词汇量就能掌握英语，这其实很不全面，有些人即使掌握了几千个单词也未必会说一句流利的口语，而学英语应该是系统的，不仅要背单词，还要会说，会听，会实际应用，否则一味的让孩子背单词，单调刻板的学习很容易让孩子厌恶学习英语。 学习英语要创造适宜的环境 英蕊少儿英语始终认为：儿童学英语不仅仅是学习，更重要的是培养孩子的学习兴趣和信心。任何时候，学习语言的环境都很重要，家长要努力创造一个孩子学习英语的适宜环境，除了学校和培训机构，在家里，孩子要多看英语动画绘本，看英语动画片视频，玩英语游戏，尽可能多的接触英语。一面墙，一张桌，一个柜，一张床，都重视呈现英语形式。 学习中多鼓励而不是多批评 家长期望孩子学好英语的心情都是同样的，尤其是自己英语并不会的父母，更是渴望孩子可以有精通的英语，有时候看到孩子的英语成绩不如别的孩子就着急，甚至拿自己的孩子和其他孩子做比较，“你看谁谁谁的成绩比你就好，你怎么就这么差。”确实孩子们学习英语是有学的快和学的慢的，家长一定要以鼓励为主，让孩子大胆开口讲，开心学，。真正掌握和学习英语其实是一个漫长过程，在这个漫长的过程中，家长的肯定和鼓励对孩子来说是多么宝贵，过多的批评只能起到反作用，让学习成绩落后的孩子对英语学习起到逆反心理，反而影响到了孩子的学习积极性。 |
