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英蕊幼儿英语教案第85课 这个要多少钱（第一课时） Story 85 How Much Is It （1） 一 教学目标： 1学会用“How much is it？”来询问物体的价格。 2认识美金的符号。 3能理解本课的重点句型。 4能够积极参与活动，培养小朋友对英语活动的兴趣。 二 教学内容： 重点单词： store supermarket shop money 三 教具：图片或实物 四 教学过程： 动漫故事： 绿树成荫的河边，小鸟唧唧喳喳，河旁的草地上，胖胖戴着遮阳帽，在聚精会神的钓鱼，咪咪惬意地躺在胖胖的身边，咪咪想：嗯！我们很快就有烤鱼吃了。可是胖胖今天真是不走运，鱼没钓着，却钓到了河里的小美人鱼，小美人鱼生气了，嗯！你竟敢钓我？她把胖胖的鱼竿都拿走了，得! 鱼竿都没了，还怎么钓鱼呢？胖胖和咪咪只好去买鱼了，他们先到士多店，摸摸口袋，钱不够。又到商店，摸摸口袋，钱不够，再到超市，还是超市的鱼又新鲜又便宜，他们买了好多新鲜的活鱼，用小推车推着，来到草地上，哈哈！就快吃到烤鱼了，可就在这时，小美人鱼又出现了…… （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习： Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则： 小商店的英文怎么说？商店的英文怎么说？超市的英文又是什么？ 让我们来玩一玩这个游戏！ 英文单词：store supermarket shop 请小朋友看单词，听语音，点击正确图案。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 本教案来自英蕊幼儿英语网站，转载请注明出处。 |
