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英蕊教案第76课 你从哪里来 (第二课时)

时间:2014-06-03 16:41来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
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英蕊幼儿英语教案第 76 课 你从哪里来 (第二课时) Story 76 Where Are You From ( 2 ) 一 教学内容: 重点句型:Where are you from? We are from the south. 二 教具: 图片 三 教学过程: 动漫故事:
 英蕊幼儿英语教案第76 你从哪里来 (第二课时)
 
Story 76  Where Are You From 2
 
  教学内容:
重点句型:Where are you from?   We are from the south.
 
教具:图片
 
  教学过程:
动漫故事:
春天的湖边,柳树冒出嫩叶,湖面上生气盎然,水鸟在湖里觅食。可可,乐乐各自架着一个画板在写生...... 天上出现人字形的大雁队形,越飞越近,两只大雁降落在了湖里,他们优雅地并排游弋在湖里,多美啊!乐乐和可可把这两只大雁画在自己的画里。乐乐和可可知道,这些美丽的大雁春天来到这里觅食,生育繁衍,秋天一来,他们就要飞往南方温暖的地方去过冬。胖胖和咪咪也来到湖边,可是他们却要把美丽的大雁打下来做盘中餐,咪咪遥控一架小型飞机,向这两只大雁开火。两只大雁的生命危在旦夕。在这危险的关头,乐乐也操纵一架小飞机,向咪咪的飞机飞起进攻......
 
(一)打招呼Greeting:
T: Teacher   C: Children
T: Hello, children! /Good morning! /How are you?
C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you!
 
(二)暖身Warm up: 唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok?
C: Ok!
 
(三)复习:Review:
重点单词 (建议采用游戏方式进行复习)

(四)呈现Presentation:
1  演示动漫课文:一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
2 演示动漫句型:教师先请配班老师一起示范重点句子,然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。(角色互换)
T: Who wants to try?
C: Let me try!
 
(五)游戏Game
教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully!
Guess! What words do you know? Yes or no?
现在,让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子!猜一猜!你知道他会说什么吗?
 
Ame1:游戏规则:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子,小朋友说完才点击这个句子,看看是否回答正确,回答对了给予鼓励。
T: Who wants to try? 
C: Let me try!
 
ame2:游戏规则:GNow, let’s play another game! Ok? Ok!
教师让小朋友站成一个圈并发给小朋友一些动物图片。教师拿着小鼓敲打(或其他能敲响的),小朋友围着板凳向同一方向传图片,并且按敲击的快慢有节奏地传。当敲击声停止,哪位小朋友手持着动物图片就要站起来说出该单词,教师就引导大家问手持动物图片的小朋友:“Hello wild goose !/Hello mallard! Where are you from?”,手持动物图片小朋友要一起回答:“We are from the south.”游戏以此类推。
 
(六)歌谣Chant/Song
请小朋友唱本课的歌谣,一边跟着唱一边跟着跳,结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye!
C: Bye-bye!
 
()小结Closure:
(布置课后作业)让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。
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