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英蕊幼儿英语教案第76课 你从哪里来（第一课时） Story 76 Where Are You From （1） 一 教学目标： 1 学习英文单词大雁和野鸭，并能把它们的外貌区分开来。 2 能够理解本课的重点句型。 3 激发小朋友热爱野生动物的情感。 二 教学内容： 重点单词： wild goose mallard 三 教具：图片 四 教学过程： 动漫故事： 春天的湖边，柳树冒出嫩叶，湖面上生气盎然，水鸟在湖里觅食。可可，乐乐各自架着一个画板在写生......天上出现人字形的大雁队形，越飞越近，两只大雁降落在了湖里，他们优雅地并排游弋在湖里，多美啊！乐乐和可可把这两只大雁画在自己的画里。乐乐和可可知道，这些美丽的大雁春天来到这里觅食，生育繁衍，秋天一来，他们就要飞往南方温暖的地方去过冬。胖胖和咪咪也来到湖边，可是他们却要把美丽的大雁打下来做盘中餐，咪咪遥控一架小型飞机，向这两只大雁开火。两只大雁的生命危在旦夕。在这危险的关头，乐乐也操纵一架小飞机，向咪咪的飞机飞起进攻...... （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：大雁的英文单词、野鸭的英文单词、湖的英文单词怎么写？让我们来玩一玩这个游戏！ 英语单词：mallard lake wild goose 请小朋友看单词，听语音，用鼠标选择正确图片。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 本教案来自英蕊幼儿英语网站，转载请注明出处。 |
