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多多的一只球滚到了钢琴底下，急得快要哭了。我和孩子们一起使劲推钢琴，终于把这个大家伙从墙边推开，多多钻进去把球捡了出来。我正想把钢琴推进去，几个孩子迅速钻进旮旯里，爬上凳子头使劲往琴里看：“老师，我们一直想知道钢琴的声音是从哪儿来的，让我们看看吧。”孩子们挤在那个角落里，有的用耳朵紧贴着后板听，有的趴在板缝看，妮妮说：“现在里面没有动静。”西西说；“里面只有一根根细细的钢线，钢琴的声音是从哪里来的？”我说：“你们说呢？”孽孽：许多快乐小精灵躲在木箱子里，老师敲一下琴键它们就醒了，跳起了快乐的舞蹈。
霭霭：琴键是钢琴的一张大嘴，老师打开大嘴按它的牙，它就会开始唱歌。 张玲：钢琴里有录音机才会有各种各样的声音。 李伟：钢琴里有一个电影世界，里面有山、有水、有人、有动物，所以才会有那么多声音。 安琦：钢琴里有许多小锤和钢丝，声音是小锤敲击钢丝发出的声音。 李琪：那一根根金色的细丝是女神的头发，风一吹，头发就会发出好听的声音。 活动评析： 幼儿园老师这个随机的活动，充分利用了儿童的探究心理，满足了幼儿对钢琴发声的好奇。同时，从钢琴的本身引发开去，引导幼儿从钢琴的形状联想到其他物体，甚至还让儿童想象乐曲引起的对应的颜色，触发他们的灵感，达到对幼儿多种能力开发的作用。 |
