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这几天幼儿园门房搬家，幼儿园空间被各种工具的声响包围，连隔壁爷爷那只鹦鹉也来凑热闹，学着孩子们的话语：“真吵！真吵！”重复个没完。中午时分，我费了好大的劲，才让孩子们躺下，乖乖地闭上了眼睛。教室安静了，我终于松了口气。可不一会，外边的声音又响了。我向小床中间的空道轻轻走过去，两边的孩子赶紧使劲闭上眼睛。我知道他们都没睡着，只是给我面子呢！我慢慢走到尽头，忽然一下子回头，哈！哈！一双双“小贼眼”正瞄着我呢！我说；“好了！别装了，我已经后悔硬让你们睡觉了！”床上一阵窃笑，我要求他们躺在床上闭目养神：“仔细听听，你们能从这些声音中分辨出是哪种工具发出的声音吗？”午睡起床后，萧萧说：“我爸爸是管工地的，我听得出来‘呜呜呜’是大电钻。”巍巍说：“‘咚咚咚’是榔头敲在钉子上的声音，我敲过的。”雅雅抢着说：“‘咕嘎咕嘎’是锯子的声音。”我说：“让我把声音主人拿过来给你们看看好吗？”孩子们欢呼起来。工具拿来了，孩子们爱不释手地抚摸着，孩子们最后总结：“这些工具本领很大，可声音并不好听！”“那你们最想听什么声音呢？”
朱佳成：我喜欢汽车，汽车喇叭“叭叭叭”地响，真好听！ 陶希夷：我要画一张大海的画，看到画就会听到大海浪花的声音。 潘佳成：树叶落地的声音很好听的，只要刮风，就可以听到“沙沙”的落叶声。 韩俊杰：雨滴在棚子上的声音好像唱歌，可以用录音机把它留下来。 余全福：我爱听风的声音，用嘴吹纸就可以吹出“呜呜”的声音。 苏伊丽：我喜欢流水的声音。常常去河边，水的声音就会留在耳朵里。 艺术是相通的，美好的声音能让儿童的感觉美好起来，激起他们创作的激情。幼儿园老师让儿童欣赏美好的音乐，能提高他们对美的欣赏能力，使他们成为能为世界创造美的人。 |
