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音乐能让平淡的生活变得有滋有味，我相信每个人对音乐都有着独特的感悟。于是我精选了不同风格的音乐，镶嵌在孩子生活的每一个环节，让音乐与孩子们的生活相随相伴。音乐看不见摸不着，可音乐中的孩子有一份恬然，有一份激动，有一份向往，音乐使我们活动室里平添一份美感。有的孩子走到钢琴边随意按几下，有孩子轻轻哼起了音乐，犹如星星之火顷刻之间传遍教室每个角落。吃饭时，妮妮大声提醒我：“老师您忘了放音乐了！”“孩子们想听音乐了吧！”“音乐是什么呢？”
王越：按一下钢琴键，传出来的就是音乐。 吴佳月：音乐是从话筒里发出来的。 王蔚泓：有时候音乐是从贝壳里发出的海浪的声音。 顾丽坤：音乐里好像有一条小鱼，快乐地游来游去。 顾珊敏：啪！啪啪啪！啪！啪啪啪！听，这是拍手拍出的音乐。 张慧文：音乐是不叫喊的、很好听的声音。 林浩然：妈妈喜欢我的时候，声音像音乐一样好听。 活动评析： 幼儿园课程向生活世界回归，不是用幼儿园老师对生活世界的理解来篡改幼儿的生活世界图景，而是要尊重每一个幼儿对生活世界的理解，保证每个幼儿生活的独特性。看这些孩子在对音乐概念的理解，就知道，儿童的想象力是多么的丰富。 |
