初春时分,阳光和煦,我们来到杨浦公园。一进公园大门,便来到猴山。看到两群猴子正打得天昏地暗,有两只大猴子居然跳到围墙外,引起游园的人群一阵骚动。孩子们又紧张又兴奋,在猴子管理员中间跳来跳去、指手画脚,不停出主意。既然这帮小家伙这么好表现,有能耐,那就让他们发挥发挥吧。
老师:一群猴子让你管,你怎么管? 夏未艾:我会用好吃好玩的东西吸引它们。 老师:现在猴园里就有好吃的好玩的,可它们还是要逃啊? 李一楠:在每只猴子身上吊一个杠铃,它们就逃不成了。 老师:这样猴子会累坏的呀! 沈佳敏:其实在猴子身上挂一个小铃,它们逃远了我就会发现。 李一楠:我还可以把猴子编上号,这样猴子就是逃走也会被我发现。 顾珊敏:给每只猴子找个朋友,它就不想逃走了。 蒋一佳:在每只猴子身上挂上地址,万一丢失了会有人送回来。 老师:这个主意不错!可你们好累,有又简单又方便的办法吗? 钟胜:把它们送到水帘洞去,请孙悟空管着。 裴文:我教它们找家的本领,猴子就不会丢失了。 萧萧:我会装一个红外线报警装置,哪只猴子逃走它就会大叫。 黄伟红:我设计一种幻觉干扰器,猴子一逃出窝,眼睛里就会出现魔鬼,它就不逃了。 张君昊:我在猴园的所以地方涂上桃味剂,猴子就不愿逃走了。 马元凯:在猴园门口装一个探头,猴子一逃出窝就会被发现。 老师:你们好厉害,居然知道使用桃味剂、干扰仪、探头。。。。。。希望你们早日制造出来,猴园等着用呢。 活动评析: 儿童最喜爱的动物之一就是猴子,猴子调皮、活泼好动,会引起儿童无尽的想象。幼儿园老师提出让孩子们管理猴子的问题,更是扩大了他们的灵感空间。 |