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每天吃完中午饭，我喜欢和孩子们一起去小区里散步。有时到便利店去买买东西。有时在圆形花坛上晒晒太阳、聊聊天，有时和小区里的爷爷奶奶说说话。这时我们常常看到一只白得像绒球似的小狗悄悄跟在我们后面。也许小狗也爱凑热闹，可我和孩子们渐渐发现每次我们走进幼儿园大门后，小狗仍然蹲在幼儿园雕花铁门的空隙处久久地望着。之后我们在进出幼儿园时常看到它懂事地站在不近不远处看着我们，门口人稀少时它会跑过来嗅嗅我们的脚，有时用身子蹭蹭我们的裤子，但它从不叫唤。我问孩子们：如果这只可爱的小狗狗跟你回家，你会怎样招待它？ 涛涛：我会给它梳许多小辫子，再扎上蝴蝶结，好漂亮哦！ 陈展鹏：我要教它学数数，回去做狗老师，让每一只小狗都变得更聪明。 钱国阳：我们一起玩踢足球，我射门，让它守门。 童童：我把狗狗当暖手袋，毛茸茸的暖暖的，冬天里抱着可舒服了。 夏思涵：我让它做小管家，我的玩具再也不会丢了。 张洋洋：我会在肚子上缝个口袋，把狗狗整天带在身上，我成了狗袋妈妈了。哈哈。。。。。。 老师：谁能为小狗做点事，让它高兴高兴。 秦子宇：给小狗找一个狗朋友，让它们自己玩。 戴文涛：我会送它回家找妈妈，小狗离开妈妈会难过的。 潘玉成：我有一只大熊鞋子，让小狗睡在里面它一定满意。 施云岭：我会买个小铃给它带着，它就不会丢了。 谅谅：我上幼儿园时让它陪着奶奶。 活动评析： 儿童爱小动物是因为小动物和他们一样弱小，有时也和他们一样无助。动物最能激起他们的爱心。幼儿园老师循循善诱的活动方式，让孩子们在爱的气氛中孕育爱的情感。 |
