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小陈和小臧都是某初级中学学生。小陈体育成缋优秀，先后在县运叻会上获得女子100米和100米跨栏的第一名和第二名。小臧酷爱航模训作，在某航模锦标赛空模比赛中获得了一等奖。但是，这两名学生又卜0属于成绩差的孩子，其中小陈曾进入县后20“学生名单，小臧曾进人校后20.学生名单。 在我市各地学校，或多或少地存在着像小陈和小臧这样“自相矛盾”的学生。他们看似是差生，实则不是。每一个孩子都有自己的擅长和不随长，更何况今天的成缋并不代表明天的成就。 现在我们在实行减负。但是对于减负，妈妈们最大的担忧是怕影响抟子的学习成绩，进而影响孩子明天的成就。在“一考定终身”的体制没有根本改革之前，妈妈的这种心态完全可以理解。毕竟，在今天的中闲，对分数的重要性绝对不能低估。 但是，如果眼光放长远一点，我们可以说，要为将来的事业发展做准备，远远不是考试得高分那么简单。学习成绩好，不等于智能高，更不等于将来事业成功。相反，如果过分强调学习成绩，可能反而不利于学生的身心发展，削弱他们将来的竞争力。让人痛心的是，一些学业成哺优异的“神童”，如果用全面的智力发展和身心健康来衡量，可能是适应不良的“病儿”。 不少调查显示，有相当比例的学生感到学习压力难以承受，—些学生甚至存在或重或轻的心理问题，以至有学生痛苦地呼吁：“别让我累死在起跑线上。”我们不禁要问，对一个儿童来说，为了学习成绩出众，付出这样的代价是不是得不偿失？在这样的心态下，他们将来能够适应社会，取得成功吗？减轻学习负担，就是要纠正过分注重学习成绩的偏向，提高学生的全面素质，为他们将来的成功打下更坚实的基础。 蕨菜以前销路非常好，在国外很有市场，可是近几年，在国外的销路不行了，为什么呢？原来蕨菜采集的最佳时间只有10天左右，在这期间非常鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊开放在地里晾晒一天，第二天翻过来再晾晒一天，把水分晒干菜晾透，然后再成把捆好装箱。等食用时放在凉水里浸泡一下就可以了。 可是当地农民为了多采多卖，把蕨菜采回来，来不及放在地上用阳光瞭晒，而是放在炕上，点火加热，这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，外表上和阳光晾晒的没区别，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。结果，人家再也不从我国进口了。 急功近利，追求表面的东西，最终只会像那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，最终被烘干的却是自己。 我们的教育不也存在着急功近利的现象吗？在高考这个指挥棒的指挥下，一些人片面追求考试分数这个表面上的东西，错误地理解早期教育，不顾孩子的实际情况，把小学的课程放到幼儿阶段来学，追求孩子背了多少诗，识了多少字，会些什么计算，却不重视孩子的智力开发、不重视培养孩子浓厚的学习兴趣、不重视培养孩子良好的学习生活习惯、不重视培养孩子的情趣和基本的心理品质等，这样不利于幼儿的长远发展。孩子的这些内在素质培养，就像生活中的阳光，不能省略。 现在的妈妈很是溺爱孩子，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。但是你要知道，自己能替孩子做事，但代替不了孩子成长。孩子在学会处理各种事的同时，才能学会面对困难。被过度保护的孩子长大后很怕失败，他承受不了失败。要让孩子自己走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子。 一名少年犯这样回忆他的犯罪历史：“5岁那年，妈妈带着我乘公共汽车，我顺利逃票后，妈妈不但没有责怪我，反倒夸我很聪明。以后我就常常逃票，结果长大我就变成了抢劫犯。” 孩子的成人比成功重要，成长比成绩重要，经历比名次重要，付出比给予重要，鼓励比指责重要。要让孩子成为一个人格完善的人，而不仅仅成为一个成绩好的学生，就要让孩子有丰富的人生经历，既要有成功的经历，也要有失败的经历。 妈妈要对孩子的一生负起责任，就要想明白你培养的是一个孩子，而不是一架考试的机器。反过来说，心态很好、充满自信的孩子，也一定会成为各方面都优秀的孩子，也一定能考出好的成绩，考上好的大学。 来自：《有多么温柔的母亲，就有多么优秀的孩子》作者：赵楠 |
