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一教学要求 1.知道歌曲名称，熟悉歌词内容，丰富幼儿想象力。 2.要求幼儿把音唱准（特别是歌曲中的反复部分）。 3.复习《采莲律动〉>，要求幼儿动作整齐，表现出欢乐 的情绪。 二教学准备 小舞台、拉线教具一套、录音机一部、录音带一盒（录有所教的新歌及《采莲律动》音乐），太阳、月亮头饰各一个。 三教学过程 1.听音乐，幼儿做手腕花动作进入教室。 2.练声。 （1）要求幼儿将音唱准，特别是4和6。 （2）练声时，要舌尖灵活、吐字淸楚。 3.教唱新歌《太阳月亮姐妹俩》。 （1）在活动小舞台上出现拉线教具。老师用故亊形式 讲解歌曲内容：“太阳、月亮是姐妹俩，她们全身穿戴金 鞋、金袜、金衣裳，春夏秋冬不换装。人们为姐妹俩编了一 首歌，请小朋友听一听。”接着，老师放录音，请幼儿静听 歌曲《太阳月亮姐妹俩》。 （2）老师淸唱歌曲两遍。 （3）请幼儿轻声跟者录音哼唱两遍。 （4）采用整体教唱法教唱。注意“啦……”部分的音 准，可以把这部分单独多练两遍。 （5）分别请男女幼儿各唱一遍，提醒幼儿听完前奏再 开始唱。 4.复习《采莲律动》。 全体幼儿站立，要求动作整齐、自然，强调面部要有表 情，表现出活泼愉快的情绪。 5.欣赏。 播放录音《太阳月亮姐妹俩》，由两名老师戴头饰，随音乐表演这个舞蹈，以加深幼儿对歌曲的印象。 6.老师简单评议，然后请幼儿听琴声做《采果子〉〉的动 作出活动室。 评点 这个教案，老师在教学要求和教学过程中都注意和强调 了音准的训练，这是值得肯定的。音准是幼儿学唱歌的最基本要求之一，老师在教学中要 特别注意。 |
