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儿童英文歌曲与游戏

时间:2014-10-01 15:56来源:英蕊少儿英语网 作者:编辑组 点击:
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小班年级组幼儿英语游戏《木头人》 游戏目标:巩固、复习学过的歌曲与童谣。教师用英文出该名称卡,提问:How many? 第一组幼儿根据名称卡上的物品数量,一起用英文回答,教师发
小班年级组幼儿英语游戏《木头人》
 
游戏目标:巩固、复习学过的歌曲与童谣。教师用英文出该名称卡,提问:How many?
 
第一组幼儿根据名称卡上的物品数量,一起用英文回答,教师发出指令:
One two,begin.
 
四个组的eader ((领导)同时在地上找出相应的数字卡片,放到本组前面的小筐中,游戏依次进行,直到每组都演唱并回答问题后,游戏结束,最后根据每组筐中的数字卡片的数量决定胜负。


中班年级幼儿英语预热游戏《捞鱼》

幼儿分成几组,教师排头做火车头,幼儿一起伴随主题曲和以前所学的歌曲、童谣做开火车的律动进人教室,以达到热身和复习的目的。

在主题曲和所学歌曲、童谣音乐的伴奏下做捞鱼游戏,被捞着的幼儿改做渔网继续捞鱼,直至所有幼儿被捞住,以达到热身和复习的目的。


中班年级组幼儿英语游戏《仙女棒》
 
 游戏装备:
名字挂牌。仙女棒
 
游戏玩法
请一组幼儿到前面来站成圆圈,一位教师扮仙女站在圈内。游 戏开始,全体幼儿一起唱字母童谣,当童谣结束时,“仙女”将仙女棒点到其中一名幼儿并出示一张名字挂牌,全幼儿一起问被点中的幼儿:“Is it yours?” 被问到的幼儿答:“Yes, yes, it is mine. ” 或:“No,not!”
 
拿到名字挂牌的幼儿回到座位上,游戏再次开始。
在幼儿熟悉游戏中的规则后,教师扮演的仙女角色可由幼儿代替,游戏分成四组同时进行。
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