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在幼儿园幼儿英语的学习过程中，我们发现，随着年龄的增长，幼儿对角色扮演的兴趣越来越浓。因此，我们设计了几个角色游戏来调动幼儿学习英语的情绪，激发幼儿很快进人英语氛围中。 如“What do you want”的游戏，幼儿吃完午点后先分组讨论售货员的人选，各组选售货员的方法各不相同：有的组用手心手背的方法；有的组用举手表决的方法；有的组用轮流选举的方法。 选出售货员以后，售货员准备好后，就开始取名字挂牌来卖： A： What do you want? B： XX，please. A： Here you are. B ： Thank you. A： May I come in? B： Come in please. A： What do you want? B： Give me the...please. A： Here you are. B： Thank you. 在游戏过程中，幼儿既玩了游戏又复习了旧句型，既练了听又练了说，每个组都还互相比着谁的声音大。在这样一种氛围中，幼儿的情绪非常高涨，在不知不觉中主动参与到学习中去，在学习时体会到的不是困难、不是繁重，而是快乐。短短5分钟，幼儿就能很快进人英语的学习状态，游戏起了决定性的作用。正如一则英语谚语语说的那样: “A good beginning is half done. ” (良好的开端就是成功的一半） |
