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孩子的抱负水平与将来事业的高度是成正比的。很难想像一个没有抱负的人会做出什么惊人的业绩来。 通过下面的测试，可以帮助你了解孩子的抱负水平。 一、做一件事情，当结果与他的估计相符时，就感到很满意，否则即使别人说他成功了，他也会感到不满意。 1是。 2有时是。 3不是。 二、通常对所做的事，他要求达到的标准往往要高于一般人。 1是。 2有时是。 3不是。 三、他觉得做出成就是人生是重要的、最幸福的事情，即使苦些也值得。 1是。 2有时是。 3不是。 四、每做一事，他通常都从工作方法上入手。 1是。 2有时是。 3不是。 五、他经常成功，很少失败，即使失败了，也会在别的方面弥补。 1是。 2有时是。 3不是。 六、他好胜心强，从不服输。 1是。 2有时是。 3不是。 七、如果有几件事，重要程度相同，难易不等，他不会以难易程度确定做事的先后顺序。 1是。 2有时是。 3不是。 八、如果做某种事，预先有标准的话，他会选： 1高标准。 2中间标准。 3低标准。 说明： 选择1的孩子抱负水平很高。他的事业心很强，成就动机很高，办事追求成功、完美，不喜欢半途而废。如果一件事没办好或失败了，他会感到非常不满意。他经常生活在一种紧张、焦虑的氛围中，应该引导他为自己创造出一种轻松愉快的 气氛来调剂身心，以便使工作完成得更为出色。 选择2的孩子抱负水平适中。他有较强的事业心和工作能力，能妥善处理好自己的能力和任务完 成水平之间的关系，失败了也能正确对待。他身心健康，但还需要不断 提高自己的工作能力。 选择3的孩子抱负水平较低。他的事业心不强，不喜欢争强好胜，只求过一种安稳的日子。对自 己的工作标准提得过低，这样不利于他的能力的充分发挥和提高。你应 该引导他在工作上严格要求自己，在奋斗中实现自己的价值。 帮助孩子建立抱负水平是头等重要的事，但千万不能不符实际地过分拔高，其结果必然是违反事物的发展规律。 |
