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数学教育是中美教育差异最直观的体现，瑞思数学课程内容包括：数和运算、测量、数据分析统计等，强调联系实际生活，进行积极主动的实践活动，锻炼孩子运用数学解决问题的能力。 宝宝学数学课一般分为五个步骤： 首先，会运用一些图表，帮助孩子们收集有效信息，理解题意，低年级多以形象图（苹果、鸭子等）出现，高年级多以统计表（数轴、坐标等）形式出现。接着，分组制定计划，老师引导孩子们通过画图、找替代物、数轴等多种形式，寻求不同解决问题的方法。在得出答案后还要进行估算，判断结果是否合理，最终，小组代表用英文向大家展示小组成果。 其中，估算是让孩子们通过观察，对数字含义更加理解，在脑子里建立数字和事物的关系，培养孩子们用直觉估算事物，解决问题的能力。 如：比较3／5和4／7的大小，中国孩子通常是用运算规则去计算，但美国孩子，多是先理解数字的含义，建立数字与事物（或图表）的关系，然后进行估算。 孩子学数学课没有繁复的计算和不必要的熟练性训练，多联系生活实际，培养孩子们的数感和逻辑思维能力。如：围绕价格和购物，旅行与路线，物体面积和体积等，让学生从多角度进行估算，培养孩子优秀的宏观判断能力，这正是一些高级管理人才必备的能力和素养。 |
