|
在早教专家看来，真正的自然教育应该是快乐的。孩子从具体的实物中得到的快乐要远比抽象的说教领会的要多得多。任何一个普通的父母，都该懂得大自然是一位和蔼而亲切的老师，并把它介绍给孩子，这对孩子一生都是有用的。 要知道，大自然是包容万物的，它的美是要真心体会才能感悟到的。颜色，空间，流转，这一切都很神奇。孩子们在接受教育的时候如果走进大自然，会得到室内得不到的很多的更有价值的东西。大自然无语，却诉说着一切。 森林里的叶子，河流解冻的声音，小鸟的啾啾鸣叫，雨滴点点坠落，自然以其自己的方式滋润万物。早教专家在书中这样说： "我满怀深情地、诚恳地希望所有的父母为孩子打开这扇充满灵性的窗户。" 是的，大自然不仅仅有具体的物象，还有灵性。可是，灵性也需要付出劳动的，打开孩子的心灵通向大自然的窗户，也是需要父母的灵性和耐心的。实际上，尽管孩子在本性上可以亲近大自然，但不是说每一个孩子都会聆听、感受大自然的那种美与和谐的。因此，需要父母领略大自然的话语，然后传达给孩子，教育孩子去听、去看、去描摹。 早教专家在书中介绍了一个不错的方法，让孩子写自然笔记。没想到自己的孩子居然自己写得非常好，有的地方回过头来看，竟是图文并茂充满奇思妙想。一片叶子，一粒种子、一朵花瓣, 无不感受到孩子与大自然的距离是那么的亲近。 我们知道，世界上最伟大的老师，正是大自然。一个热爱自然的孩子，是不可能变坏的。早教专家说："一个人的成就可能会因为职业的选择或其他原因而有大有小，但一个人的品质、性格和智慧，一定与所接受的自然教育有关。一个人在以后生活中是否感到幸福、快乐，也必然与自然有关系。"可以说，在一定程度上，大自然与人的品质方面有很重要的关系。 自然教育是有价值的教育，给与孩子快乐的教育孕育快乐的人生，为了孩子的健康，也为了孩子的未来，为什么不对孩子进行良好的自然教育呢？孩子应该快乐，父母在自然中给孩子做导游，领略自然的美，是个很简单而有效的方法。 |
