|
在市场经济条件下，在社会竞争日趋激烈的环境中，培养孩子的竞争能力是做父母的必然选择。然而，竞争能力的结构有优劣之分，其中一个表现就是能否在竞争的同时善于合作。也就是说，成功的教育应该使孩子既有足够的能力与自信，在竞争中取得一席之地，又能以开放而理性的心态与人相处。竞争与合作一刚一柔，刚柔相济。有刚无柔，则干脆易断；有柔无刚，则四溢而无所成。 那么怎样才能让孩子插上竞争与合作的双翼，遨游于未来的社会呢？ 有交往就有人际冲突，但同时也会有唇齿相依之处。低水平的竞争企图消灭对手，结果双方都是失败者；高水平的竞争，则使双方都各有所消、有所长，结果都是胜利者。高水平竞争的一个明智之处， 就是善于在竞争中合作。之所以要竞争，是因为很多人都想得到，而实际上又不能都得到某种东西。之所以要合作是因为除了争夺对象夕卜，还有友谊、信息、经验等其他东西可争取。换句话说，竞争所能达到的仅仅是一个目标，而合作则可以达到更多的目标。 首先，要让孩子为寻找伙伴、战胜共同的对手而合作。必须教会孩子做群体游戏，参加球队比赛，共同为班级、学校争夺荣誉，共同为居住小区美化环境等等。竞争的目标不仅多种多样，而且不断变化，而合作的对象也会更广泛。我们的孩子必须善于与各种人合作。 合作不仅在盟友间进行，也可以在竞争对手间进行。孙子曰：知己知彼，百战不殆。与对手合作正是了解自己与对手，学对手之所长的有效途径。一方面要鼓励孩子参加各种比赛、辩论、角力游戏等竞争活动；另一方面，又必须教导孩子以高远的眼光、开阔的心胸、公正的态度、文明的方式来参与竞争，严格遵守竞争规则。 合作有助于开拓竞争的空间，而个性则是竞争制胜之本。为此， 一是要让孩子在合作中保持和发展自己的个性与特长，在学习别人的同时，自己也得到提高和进步。 |
