|
虚荣心，从心理学角度来说是一种追求虚假外表的性格缺陷，是一种被扭曲了的自尊心。如有的孩子走进中学校园，放松对自己的严格要求，学习不认真、不刻苦，在考场上，则用弄虚作假来获得成绩以掩饰自己的懒惰与无能；有的孩子稍有成绩便自吹自擂，唯恐他人不知；有的孩子欺上瞒下，沽名钓誉；有的孩子强词夺理，文过饰非等，生活中这些怪影，无不透露出各人的虚荣心理。 虚荣心对于孩子是有害无益的。它只能给孩子套上一个色彩鲜艳的沉重的枷锁，使孩子在人生道路上走得更蹒跚艰难。比如，有的孩子把有限的时间精力花费在衣着打扮上，贪图一时的荣耀而疏忽了学业，致使本末倒置；有的孩子为了硬撑"阔气"的面子，不惜节衣缩食来摆出一时的"豪爽大方"，为此甚至干起梁上君子的勾当，其后果是不言而喻的。 正如曹操所说，"慕虚荣而处实祸"。追逐虚荣不会给孩子带来真正的荣誉，只能使孩子成为"自己所夸耀的言语的奴隶"。培根《论吹牛》，而且，虚荣总是假的，终有一天会露出麒麟皮下的马脚来。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》里说："不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧外，是会毫无所获的。" 那么，作为父母，如何帮助孩子克服虚荣心理呢？心理学专家认为，父母应做到如下几点： 以身作则 父母是孩子的第一任老师，其一言一行都会影响孩子。因此，父母必须以身作则，为孩子树立榜样。首先家长要摆正自己的心态，不要同别人攀比，盲目追求物质享受。家长也不要总是给孩子买东西， 习惯性地给孩子买各种礼物，因为如果形成习惯，孩子就会感觉他得到这些礼物是应该的，而且需要家长不断给他买，他的虚荣心就会不断膨胀。 多给孩子讲道理 家长要注意孩子心态的变化，多给孩子讲道理。有的家长为了孩子不受委屈往往满足孩子的要求，还有的家长对孩子则采用先吼后打的办法。其实，最好的办法是多给孩子讲道理，告诉孩子，与别人攀比，拥有名牌并不意味着拥有了较高的地位，只有依靠自己的努力取得成功，才能获得别人的尊重。教孩子根据自己的需要买东西，而不要为了同别人攀比，买自己不需要的东西；让孩子学会理性消费；可以把家中的收人支出讲给孩子听。 为孩子创造机会 家长要创造机会，让孩子通过自己的劳动获得想要的东西。如果孩子的要求是合理的，那么家长可以为孩子创造一些机会，让孩子靠自己的劳动挣来的钱购买所需要的东西。如让孩子做一些力所能及的事，分担一些家务，然后从中取得回报。一分劳动一分收获，一滴汗水一点回报，让孩子知道仅靠不停地向家长张口要这要那，不仅不光彩，而且行不通。 客观地评价孩子 家长要客观地评价自己的孩子。作为家长，不应该过分夸大孩子的优点，也不要掩盖孩子的缺点。对那些符合道德规范的行为，家长应给予表扬，但应适度。因为经常性的表扬会使孩子认为这些并不是他应该做的，一旦这样做了，便能得到奖励。久而久之，孩子便养成了虚荣的坏习惯，而且越来越严重。对于孩子的缺点要及时指出，帮助分析原因，并鼓励其逐渐克服。 从小培养孩子"悦纳自己" "悦纳自己"是心理健康的重要标志。它包括：正确地认识己，愉快地接受自己，恰当地评价自己。其中最难办的是"愉快地接受自己"，因为不但要接受自己的长处，而且要接受自己的短处； 不但要接受自己的优势，而且要接受自己的不足；不但要接受自己的完美之处，而且要接受自己的缺憾之处；不但要接受自己的过去，而且要接受自己的现状。因此，家长应培养孩子悦纳自己。自己的爸爸是环卫工人，就是环卫工人；自己脸上有块疱，就是有块疤。这就是现状。 让孩子偷快地接受自己不是件容易的事情，需要家长做很多工作。不管孩子做什么，家长都应该引导孩子看到自己的过人之|处。"尺有所短，寸有所长"，'每个人都有超过他人的地方，孩子看到自己的长处，对自己就有了信心。 |
