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世界上多数父母和老师都愿意让孩子受天性的支配，希望孩子能顺其自然地发展。但事实已经证明，社会在进步，那些真正有成就的人，是那些曾经受过一定教育的人。而其他的人相对而言则没有太大的进步，没有超出自然赋予他们的天赋，"他们像老牛拉破车一样步履缓慢。"当然，即使是这样的人，他们也不是说真的就停留在原来的地方不动了，孩子总是从一个平台走向另一个更高的平台，否则他们只能走下坡路。 所以，我们认为，父母有义务在必要的情况下教育孩子，让他们养成实行道德的力量、道德的态度以及有理性的活动，这就像供给孩子吃穿一样重要，而绝不管孩子的天性如何， 必须加强对孩子的教育。 我们都知道，孩子作为人类的一部分，他们的天性，就是从家族中得到的遗传素质，作为自己身心综合素质的产物，这些天性是无比强大的。我们在书中指出，摆在教育者面前的问题是对儿童自己的天性加以控制，使儿童尽可能地进行自我控制，而不太注意遗传因素给予的影响。 天性的力量尽管很强大，但不是说这种力量就不可征服了。任何东西都有一定的度，天性也一样，它发挥到最大限度就不会继续发挥了。"如果用马嚼子和缰绳，以手势和声音对天性及时驯服，就能尽可能地避免它挣脱的企图，但是如果让天性像森林野马一样狂奔，那么马刺和马鞭也会变得无用。" 在书中，我们向我们表明，习惯实际上有时候可能取代自然天性。认真探究，我们就会发现，习惯乃天性的继续，儿童不仅仅接受天性的支配，在一定程度上也受着习惯的支配，所以，为了孩子的发展，有必要培养孩子养成良好的习惯。 只有教育才能从根本上改变人的境况。如果完全考虑遗传的因素，那么，孩子就会被特定的条件所限制，永远也不可能在自身发展中取得更大的成就。 应该提倡调动儿童积极性的快乐教学，提倡老师爱学生并得到学生的爱戴，提倡学生愉快地度过在校学习的时光。因为这些是我们从该学派教育思想中汲取的营养。 当有人送我们一匹马作为礼物时，如果我们去掰开它的嘴看牙口，那是很没有必要的，这会让人家觉得我们在吹毛求疵，就好比别人试图从我们献身多年的心理学体系中找毛病时给我们的感觉一样。但是河水涨不过源头，他们把孩子看作园子里被精心摆弄的植物，这个比喻是否完美无瑕很值得怀疑。 孩子们是否被照料得过了头？大自然对这些小苗的体贴是否过于周到？环境是否太过于完美？如果说杂乱的幼儿园比那个给孩子带来快乐的儿童乐园更有助于孩子个性的发展，你能相信吗？我想我们都能注意到，在家中玩耍、缺乏和外界交流的孩子往往有很敏锐地接受知识的能力和独创思想。 在这两个方面， 他们远远胜过学校里像天使般的孩子。我敢说读者都了解弗拉·安吉利科的画《最终的判断》。其中的一个情节中有一群小和尚（就好比是小孩子）围成一圈，他们手拉着手在跳舞。画面上还有几个美丽的天使正在返回天堂的途中。小和尚们显然玩得很愉快，然而作者忽视了个性的力量。这些小和尚似乎不会自己排成一行，如果在幼儿园发生这种情况，孩子们可能会受到批评。 有些人不喜欢和人相处，不喜欢游戏，行为怪僻。这种情况一般是由于生活太单调引起的。实际上这种乏味的感觉人们都可能碰到，"但对于那些天资聪颖的孩子来说， 这种乏味却是致命的。"有的小孩子甚至发出不愿意呆在地球上的感叹："哦，亲爱的，我要是生活在木星上该多好!" 这样的例子不是没有的。 所以，家长一定要注意，不可以让孩子对生活失去兴趣。人生来都是渴望得到激情与快乐的，一旦通过正规途径得不到，就会考虑一些怪异甚至错误的非法的手段。对于家长来说，就有必要找到塑造他们良好天性的突破口 。 一个人越容易受莫名其妙的负担所困扰，他就越能进行自我调整。对于这些孩子，我们认为，只需要给孩子提供奋斗目标就可以了。不管孩子有什么样的天赋，一定不要忘记培养孩子怎么做人。生活中最有价值的东西是最值得追求的东西。如果孩子有了奋斗目标，就会在这种理念的引导下走出困境，不觉得生活乏味无聊，而是对生活充满热情和希望，积极地投身于追求和奋斗之中去了。 除了让孩子有奋斗目标外，父母还应该教育孩子，让他们学习一些自然科学，如机械技术等等。如果孩子有了一定的执著的追求与专注的爱好，父母就不必要担心孩子会形成怪癖或其他不良的倾向了。 正是因为没有奋斗目标，很多人感觉到生活无意义，感觉到苦闷覆盖在生活的周围，即使有闪光的地方也看不到。对于光明，没有追求的激情；对于希望，没有探索的动力，只是一味地在原地踏步。这种情况还会恶性循环，这样的孩子不仅仅变得懒惰了，而且不善于与人交往，没有获得成功的自信心，没有创造的想法。 作为父母，就要鼓励孩子确定目标，或者帮他们确定目标， 然后激励他们为实现目标而不畏困难与艰险，勇于探索，这样， 孩子就会觉得生活很有意义，很有价值。 教育是个持久而浩大的工程，不能因为孩子小就觉得帮孩子树立目标太早，不是的，只要孩子已经具备了一定的能力，就可以鼓励孩子去奋斗了。相信孩子，没错！目标的确定可以是阶段性的，所以，父母可以对孩子阶段性的成效做评价，让孩子也懂得总结经验吸取教训，这样才会在新的起点、新的高点，实现更大的目标。 |
