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"形成孩子的习惯并非难事，因为回报总是和困难相伴相生的，如同花去一便士却马上必有一英镑的回报一样，因为，习惯本身就有乐趣。" 普通人也可以体会到，只重复做一件事而不需要太多的付出可以给人美好的感觉。 因此，做某件事情养成习惯，慢慢地不需努力是一件乐事。 有时候，家长会犯错误，因为孩子们可以从养成的既有好习惯上获得真正的快乐，然而家长似乎并不能注意到这一点。 当孩子巳经养成了一些习惯的时候，家长认为，现在还应该再继续像刚开始形成习惯时一样继续努力维持，因此孩子应该受到奖励， 而且也可以稍微松懈一下。结果，有的家长有时候会让孩子违反一下已经形成了的新习惯，允许孩子下次更正。家长根本不知道，让孩子稍微放松，无异于允许孩子养成一种相反的习惯，结果是孩子必须重复克服一些坏习惯，这样才追回到原来的水平。 这样的家长，其错误的同情正是造成孩子难养成良好习惯的一个重要原因。既然孩子天性是喜欢沉溺于习惯的，家长何必想得太多呢？ 在未养成习惯之前，家长可以引导孩子，积极培养孩子，以养成良好的习惯，让孩子体味到已经养成习惯的甜蜜与乐趣，在养成习惯之后，应该让孩子不自觉地保持这种优秀的习惯，而不是中途放弃。要知道，放弃意味着重新开始，那种艰辛会卷土重来，这只能给孩子造成痛苦与压力。 如果父母懂得习惯中蕴藏着乐趣，就不会随意地变动自己的教育策略了。一个典型的例子，妈妈想让孩子养成随手关门的习惯，一个无关紧要但是却为别人着想的习惯。她必须自己养成机智、警惕和持之以恒的品质，有了这些，她就会惊奇地发现，孩子很愿意养成这种新的习惯。 |
