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文文既安静又乖巧。刚入园时，文文妈妈当着文文的面反复和老师强调文文小便间隔时间短，需要老师不断提醒其入厕，特别是午睡的时候，生怕孩子尿在身上引起感冒。 每天放学，文文妈妈看见孩子或老师的第一句话就是：”今天尿床了没有？” 刚开始，文文真的如她母亲所说，小便次数要比别的孩子多。午睡时又因为入睡困难，造成某种心理压力，入厕的需求也比其他孩子高，老师只要一有疏忽，提醒她入厕时间晚了就造成她尿床。 幼儿控制膀胱的能力还不很健全，小便间隔频率有差异，因此即使发生尿床事件也是很自然的。 孩子的尿床原因有很多：有遗传、疾病、心理、环境等因素。文文午睡时的尿床现象可能心理因素更多一些。陌生的环境、老师，黑暗的卧室，不喜欢午睡，再加上自己”会尿床”的心理暗示，由于心理紧张、恐惧更容易引起尿床。 母亲与周围人对孩子尿床事件的态度对孩子的影响非常大，孩子尿床已经十分难为情，而这是她无法控制的。妈妈的态度让文文感觉尿床是件很严重的事情,而且相当羞愧。加重了孩子的心理压力，越紧张、越不想尿床而越会尿床。 成人的态度——应该用轻松平和的态度去处理,不要当着孩子的面将事情看得太严重，一定要淡化，只当像打翻了汤碗一样去处理。有时孩子尿床有一种奇怪的现象，就是当大家把注意力集中在这问题上的时候，尿床的情况会更严重。 相反，当大家把事情淡忘了的时候，孩子尿床的次数反而会逐渐减少甚至完全不再尿床，切忌在孩子尿床之后呵斥批评孩子。 物品准备——对于容易发生尿床的孩子，必须在幼儿园备若干套孩子自己的裤、袜，以便及时替换，让孩子有安全感。另外，家长要与教师及时沟通，让教师了解孩子的具体情况。 具体情况具体分析——当孩子尿床现象较为频繁时要注意分析原因，是排尿习惯训练不当、精神因素抑制或由某种疾病引起的，针对不同的原因作具体治疗。必要时向专业医疗机构求助。 来自上海教育出版社《和孩子一起上幼儿园》 |
