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研究指出，训练孩子做家务的年纪应在孩子八岁时最好，即便他们已超过年龄，也要尽快开始。初期，先以孩子能接受的理由，给予他一个此刻能胜任却不一定做得好的工作。 举例来说，饭后洗碗是最容易执行的，在分配孩子家务的同时，父母必须先说明这项工作以后是他的责任，没有任何借口。当然，刚开始的工作量不要过多，若家中有两个孩子，一周各自分配两天是合理的，而周六、日就由父母代劳。 孩子在执行的第一、二周时，可先提醒孩子做家务，甚至对碗盘上残留些许脏污也要有所通融。但第三周开始，就不要再提醒他们，若是直到睡前孩子都无法完成，就请他们先洗完后再睡觉，以培养他们的责任心。若是作业太多而无法完成，父母仍应请他们先洗碗再继续写作业，避免孩子以此为借口来推托做家务。 当养成做第一份家务的责任之后，应适度加上第二份家务，这种累加通常要以年龄作为基准。若是十二岁以下的孩子，建议以一年为基础，一年后再加上第二项家务；十二岁以上的孩子，则改成半年賦予一项新家务；而初中一年级到三年级的孩子，负担三件家务最为理想。 然而，家务中有哪些是可以交给孩子的呢？通常是以环境清洁、洗衣服、倒垃圾、洗碗、擦桌椅、叠衣服等居多。父母应鼓励孩子甚至要求他们尽其所能地去帮忙；年纪小的孩子可帮忙摆放杯子，稍长者可放盘子和汤匙，再更大一点者则可以进行清洁等事宜，逐一地加量、扩大家务范围，让孩子培养生活责任的观念，使其尽早学会负责。 来自《父母为什么教出小皇帝》 王擎天编著 |
