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英语和拼音怎么分清楚 两个一起学孩子糊涂了新闻滚动杭州网 [微博] 2013-10-16 09:50 我要分享 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 新浪微博 0 h读“喝”还是“艾取” 拼音测试中不少人“翻船” 这两个星期，杭城的很多小学都在对一年级新生进行拼音测试，测的是拼读，比如看到“α o e i u v”要会读，看到“bà bα”会读“爸爸”，但不少语文老师发现，班上有些孩子把拼音和英语给弄混淆了，一问才知道家长操之过急，早早地就教会了孩子认读英语中的26个字母和音标。 拼音里的h为什么读“喝” 昨天晚上11点，家长李先生还在给女儿补习拼音。 桌上放着一张学校发的、写满拼音的拼读卷，女儿妞妞吃力地在读，还打了几个哈欠。读完后，妞妞上床睡觉，李先生也不放过她，把以前睡前听的英语儿歌磁带换成了拼音磁带。妞妞躺在床上很无奈，反问爸爸：“英语里的字母‘h’读‘艾取’，为什么拼音里的‘h’要读成‘喝’？”面对女儿的疑问，李先生愣了一下。 “我的职业就是英语老师，教的是出国英语雅思(微博)，女儿从幼儿园小班开始，我就教她英语，我只教过成人，没有系统的幼儿英语教学方法，我从26个英文字母的读写教到国际音标，再到单词的认读和拼写。但上小学后，一年级没有英语课，语文课开始学拼音，女儿全搞混了，前两天测试出来全班最差，她回家大哭。现在，我每天晚上给她突击拼音，晚上都要11点以后睡。” 向多所公办小学一年级语文老师打听，他们都提到，这种现象非常普遍，尤其在近几年的一年级新生拼音测试中。“总有几个孩子会搞混英语和拼音”。 对于老师的这种说法，孩子不适合拼音、英语同步学。可是，现在不少民办小学、优质公办小学都将安排在小学三年级开始教的英语提前到小学一年级。这些学校一年级的语文老师说，他们遇到这样的情况倒不多。 “主要是教学方法适不适当的问题。”杭州市外语实验小学一年级就有英语课，老师王芳说：“我教一年级英语课的时候，不会教孩子26个英文字母，也不教他们单词的拼写。一般只给他们一个实物，让他们说单词。比如说，给出一个苹果，孩子们只要读出‘apple’就好了。一、二年级的英语课主要就是培养兴趣，唱唱歌、对对话，要到二年级下学期才开始学26个英文字母，三年级上学期开始接触一些音标。” 在王芳看来，孩子拼音与英文字母读音分不清，主要是这些孩子在初学英语时，是从26个英文字母和音标开始学。这是不可取的。 |
