材料准备:废旧纸张、水、胶水、橡胶手套、塑料板、纱网、木棒 制作方法: 将废旧纸张泡湿后撕碎,越小越好,然后再放在适量的水中浸泡。 让幼儿带上橡胶手套将泡好的纸抓碎,加入胶水并用木棒搅拌均匀。 把做好的纸浆放在纱网上脱水,然后均匀平摊在塑料板上压平晾干。 实验操作: 让幼儿感受自己造纸的乐趣,并在晒干的纸上写写画画。 教师指导建议: *提醒幼儿较薄的纸尽量用手撕,不要用机器,以免破坏纸的植物纤维,且撕得越碎越好。 *纸泡好后,水如果太多,提醒幼儿应在加人胶水前将多余的水滤出。 *晒纸浆时,提示幼儿晒得越薄越均勻越好。 拓展与代替: 较稠的纸浆可以制成较厚的纸板,或利用一些模具压制成各种形状,如面具等。 科学小知识 纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液,在纱网上交错组合,初步脱水,再经压缩、烘干而成。中国是世界上最早发明纸的国家。在很早的时候,我们的祖先是在龟甲和兽骨上刻字,后来又在竹简上写字,但是这些东西都很笨重。再后来也有在丝绸上写的,虽然轻便了许多,却相昂贵。大约2000年前,东汉的察伦发明了用树皮、破布等常见或废旧物品造的纸,非常适合书写,慢慢地就传遍了全世界。 |