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给儿童创造遭遇挫折的机会，如果你永远都将儿童置于自己的羽翼之下，帮他挡住伤害与失敗，那他就永远也学不会如何在失畋到来时独自面对。所以，当儿童面对扑折时，请家长克制一下“想帮他一把”的冲动，给儿童一个了解挫折的机会。 春游的时候，妈妈和3岁的女儿吕佳艺一起走在狭窄的山间小道，山路坑坑洼洼，对一个儿童来说很难应付。但是，妈妈并没有马上拉起佳艺的小手，而是任由她跌跌撞撞地走了一会儿，甚至看着她差一点被小石子绊倒。而妈妈所做的，就是在儿童身边，鼓励儿童： “佳艺真棒，可以自己走这么远呢。” “佳艺虽然只有3岁，但是完全像个大儿童了。” 而小佳艺在妈妈的鼓励下，也没有喊累要抱，反而小嘴还不停地股励着妈妈：“妈妈也要像佳艺这样，一个人走，不要抱抱。” 这就是一个聪明的妈妈，她懂得如何让儿童自己去体验生活。 6岁的鲁新朋开始时很害怕参加学校的钢琴比赛，但是妈妈告饵他：“你不一定非要得名次，我们只是去学习如何在有很多很多观众的时候演奏。”最后朋朋髙兴地去参加了比赛，而且成绩还不错。 这也是一个聪明的妈妈，她让儿童明白：即便是一次失敗的努力，也能从中有所收获。 其实，儿童受一些挫折是很有好处的，家长要正确看待挫折的教ft价值，适当地在生活中为儿童创造一些遭遇挫折的机会，将这看成是磨练儿童意志、提高儿童适应力和竞争力的有力武器。 |
