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材料准备：塑料盒（或方便面盒)、碎纸屑、录音机、塑料薄膜、橡皮筋 制作方法： 把塑料薄膜用橡皮筋平整地固定在塑料盒上面。 将一些碎纸屑均匀地撒在塑料薄膜上。（见“看不见的声波图) 实验操作： 将录音机放在塑料盒旁边，让录音机的喇叭正对着塑料盒，打开开关，不断调整音量，让幼儿观察纸屑的变化。 教师指导建议： *指导幼儿缓慢调整音量，不要让声音突然变大，不要让幼儿长时间将音量开到最大，以免影响幼儿的听力。 *播放不同风格的乐曲，让幼儿观察纸屑的变化。 拓展与替代： 建议使用音箱代替录音机，效果会更明显，或将纸条贴在音箱上观察纸条的变化。 科学小如识 声波通过空气传播。录音机的声音会引起周围空气微粒的振动，当振动的声波向外传播时，碰到了塑料薄膜，塑料薄膜在受到声波的冲击后也振动起来，所以塑料薄膜上的纸屑也会跟着动起来 |
