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情商对培养儿童的作用

时间:2013-09-16 14:32来源:http://yr.89sp.com 作者:编辑组 点击:
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要彻底理解情感智力对培养孩子的具体作用,我们还得先了解一点情感的神经解剖。科学家们提及大脑的思维部分一一大脑皮层时(有时也称新大脑皮层〉,一般都认为与大脑的情感部
要彻底理解情感智力对培养孩子的具体作用,我们还得先了解一点情感的神经解剖。科学家们提及大脑的思维部分一一大脑皮层时(有时也称新大脑皮层〉,一般都认为与大脑的情感部分一大脑边缘部分不同。但事实上,正是两者的关系决定了情感智力。

大脑皮层是许多细胞组织的重叠,厚约3毫米,包住两个大脑半球。大脑半球控制人体的大部分基本功能,比如肌肉运动、感觉等,但却是大脑皮层赋予我们的所思所想以意义。

大脑皮层,字面上的意思即大脑的“思想帽子”,把我们人类推上了进化阶梯的顶峰。尽管低级灵长类如猫、狗、老鼠等也有大脑皮层,也能根据经验学习、交流甚至作出决定,但与人类的大脑相比,它们的功能简直微不足道了。它们不会计划,不会抽象思维,更不会担心未来。

正因为巨大的大脑皮层是人类最大的特征,所以与大脑其他部分相比,它受到最多的重视、最深人的研究。人受伤或生病,使医学界对大脑有了最初的认识。大脑皮层有四叶,不同的脑叶受伤,产生的问题也不同。位于脑后部的枕叶主要包括大脑的视觉神经,这里受伤,因轻重不同会导致丧失部分视觉甚至失明,位于耳后的脑叶受伤会导致长时间的失忆症。知道了这些,我们便不难了解为什么有的孩子非常聪明,而有的孩子却是残疾。为什么有的在几何上如鱼得水,有的却拼不出单词。

尽管大脑皮层是大脑的思维部分,但它的作用还不止于此,它对理解情感智力也是不可或缺的。大脑皮层使人类对自己的情感有所知觉,使我们具备眼光、有能力分析某种感觉的来源并采取措施。

我们来举例说明吧:丽丽正坐在幼儿园食堂的餐桌边吃午饭,6位最寻常的女孩向她的桌子走过来。他们以前和丽丽没有说过话,也很少和她同桌吃饭,所以今天这种情形很不一般。她们闲聊着11岁女孩常谈的话题一新衣服、男孩子、电视节目等,丽丽只是默默听着。其中一位女孩茜茜突然转过头问道:“丽丽,我们昨天谈到一个问题,谁是我们班最难看的女生,你知道是谁吗?”丽丽慢慢环视一下饭厅,目光最后停留在莎莎身上。莎莎一头红发像乱草一样,鼻子又尖又长,脸颊太瘦,牙齿外突,使她看上去像只兔子,肯定是她,丽丽热切地答道:“是莎莎吧,她长得太难看了。难道不是吗?”

“不……”茜茜拉长声调,“我们不那么想,我们认为是你,你是最丑的。”她说得轻松随便,好像在谈论天气。丽丽觉得肚子里一紧,就像内脏被人揪住了一样。她脸色苍白,好像就要晕倒一般。但很快这种感觉消失了,她告诉自己:“这不过是个玩笑,她们想让我难受:最初的恶心被愤怒代替,她感觉到胳膊上一阵发紧,两只手握成拳头。丽丽抬起头来,那几位女孩子已回到原先的闲谈中去了,但却用眼角注意着她的反应。丽丽直视着茜茜的眼睛,以最大的自信说道:“我想你一定弄错了然后站起身来,端上饭盘走开了。

丽丽的大脑皮层帮助她分析形势,作出反应:她能迅速恢复常态并决定尊严地离开,说明她大脑的思维部分战胜了情感部分。她能明白自己被骗了,并保住面子。这种控制反应的能力,证明她能把这个尴尬看成一件4、事很快忘掉,而不使其变成长久难以愈合的创伤。

大脑的情感和思维部分在决定人的行为时功能不一,但却是相互作用的。情感部分反应更快,更强烈。当人们处于愤怒之中,即使还没有断定是何种愤怒,这个部分就能提醒我们引起注意。另一方面,大脑皮层尤其是前脑叶,能充当调节阀的作用,在人们对某个情感情况作出反应之前,先进行分析并赋予其意义。当菲林丝遇到同学最可怕的嘲弄时,她能够冷静观察所发生的一切,控制住自己的愤怒和屈辱感。不久前,神经外科大夫还认为割去大脑皮层的一部分,可以治疗精神疾病,却没有意识到大脑的思维和情感两部分是共存的。

根据朱迪·霍普和迪克’特蕾西在《三磅宇宙》中所载,20世纪四五十年代全美就进行过4万例脑叶切断术,治疗霸道和感情亢奋症。但大多数情况下,打开病人大脑皮层的前部,割掉一些神经纤维,只会使病人成为情感僵尸。他们这么写道:“如果一个人的大脑皮层前部不完整,乍一看没有什么不正常,但相处一会儿,你就会发现他感情麻木,注意力容易分散,无精打采,无动于衷,对社交礼节浑然不觉,甚至在宴会上放肆地打嗝。”

大脑边缘系统即通常所称的大脑的情感部分,位于大脑半球的内层,主要调节人类的感情和冲动。它包括进行情感学习和贮存情感记忆的海马回,大脑的情感控制中心一扁桃核及其他结构。尽管大脑某特定部位具有特定的情感功能,但是各部分的相互作用才能决定人的情感智力。我们可以举个例子来说明这一点。一天晚上,你正准备上床,忽然门铃响起,你的肾上腺素会突然大量增加,刺激扁桃核注意可能有危险。你非常警惕地开了门,发现你最崇拜的影星〖作家、政治家、体育明星等)正站在门外,告诉你他的车抛锚了,请求帮助。是海马回让你认出站在你面前、使你无比兴奋的人物,然后触发扁桃核产生相应的惊奇、兴奋、敬畏,甚至一种渴望。这时你的大脑皮层就会提醒你,你崇拜的对象有自己的名字,有来这儿的特定原因,并不是来看望你的。也还是大脑皮层让你不说蠢话,考虑到未来,大脑皮层提出了一个主意,请他答应合拍一张照片吧。

神经系统与情感智力相关的第三部分在许多方面是最有越的,它通过生物化学方式将情感传送到身体各部位,该领域的研究已经取得了一些突破性进展。过去15年中,科学家们已能鉴别出氨基酸家族成员神经肽,他们认为它就是与情感相关的生化物质。神经肽一般是!&存在大脑的情感部分,人产生情感时,便被输送到身体各个部位,告诉身体如何反应。前面所举丽丽的例子中,正是丽丽大脑的这些化学物质,也被称作神经传递素,使她在被茜茜和同学侮辱时感觉恶心。在名人来访的例子中,同样的神经传递素使人觉得嘴唇发干、脸发红、腹部发紧。每当人作出情感反应时,大脑都要向受体传送一些化学物质,再由各受体传遍全身。这些神经传递素,除了充当情感使者以外,还可以保护孩子们免受病毒甚至致命疾病的侵袭。
 
来自《你的孩子是天才》 主编:林馥妍
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