|
有个叫高原的小伙子，从小学到中学、大学，学习成绩一直都很好，经常是每门功课都在90分以上，在每个班级里都是前三名，可是，大学毕业之后，几年下来，工作上几乎没取得什么成就。这是怎么回事呢？当年的高材生，到了工作时怎么就不行了呢？ 原来，高原上班时不爱说话，不懂得与同事们相处，说不了几句话就要争执起来，而且与上司也无法沟通。这样，他虽然有满腹的才学，却无法施展，整个公司没有人说他的好话，也没有人愿意与他合作，这样一来，他怎么会在事业上取得成功呢？ 高原缺乏与人交往的能力，究其原因，与他从小缺乏爸爸的教育关系很大。爸爸在他很小的时候就到外地工作，一年难得回来两回，而且还总是匆匆来匆匆走，从来没有时间好好陪陪他，留下他只好跟妈妈一块生活。可是，妈妈由于小时候患有耳病，与他交谈时总是听不清楚他说什么，渐渐地他就不愿跟妈妈多说话了。 时间一长，这孩子就养成了不爱说话不爱交往的习惯。这个毛病，一直都没有得到糾正，一直到他参加工作。 孩子总是要去适应社会，总要与人交往，因而越早锻炼越好。从小没有培养交往能力的孩子，长大后往往不能很好地与人合作，不能很好地工作与学习，并且，还极易形成孤僻的性格。就像上文中的高原一样，空有一肚子知识学问，却不能很好利用。 因此，从小注重孩子的社交，多制造他们与其他孩子接触互动的机会，是非常重要的。尤其是孩子长大到五六岁的时候，需要步人社会，与人交往，这时爸爸的作用显得越来越重要。当今社会还基本上是男性的社会，社会给男性提供的实践机会要比女性多得多。 2003年，美国哈佛大学研究发现，那些每天与爸爸接触两小时左右的孩子，不但具有进取精神，而且他们的人际关系非常融洽。并且，得到父爱越多的孩子，他们长大后的社会责任感远远胜于别人。 所以，培养孩子的社会适应能力与交往能力，是爸爸不可推托的责任。 |
