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“粗心、不认真”，这往往是很多家长对孩子成绩不理想的总结，而随着暑期来临，不少孩子都有阅读、听写之类的学习任务，这些粗心、不认真的坏习惯让不少家长操心不已，也有家长专门向@扬晚名医团求助。对此，专家表示，孩子不专心、粗心、不认真未必是养成的坏习惯，因为“发育缺陷也会造成孩子学习障碍”。 A家长忧虑 “从小就特别马虎，狠话、好话怎么说都没用，每次看着她可怜兮兮的样子又舍不得打，我跟她爸都头疼死了。”暑期以来，高邮郭集乐太太为即将上一年级的女儿操碎了心。原来，乐太太的女儿从幼儿园开始，就表现得十分“粗心”，大人说话她只能听前半句，老师教的儿歌，总是唱错歌词。“一开始以为孩子调皮捣蛋没在意，后来发现她不管做什么都这样，眼看着马上就一年级了，万一学习跟不上不是要急死人嘛？” B语言阅读障碍 究竟是啥原因造成的？ “这可能是语言阅读障碍，”妇幼保健院儿童心理卫生科科长孙玉叶表示，临床上的确存在这样的孩子，但由于症状表现并没有独立代表性，因此常被忽视。 孙玉叶介绍，所谓的语言阅读障碍，其实是指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍。“尽管目前发病原因还尚无定论，但推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。患儿主要表现在听、说、读、写等方面有困难。”简单地说，就是无法把看到的信息写出来或读出来。 通过搜索，有相关数据显示，读写障碍在剖腹产儿中的发生率达40%，但对此，孙玉叶表示，从理论上讲，从孕前、围生以及产后都有可能存在影响因素，“如果要确定某个单一因素，目前还缺乏一定的权威研究。” 判 断 “语言阅读障碍”咋判断？ 据介绍，家长和老师眼中的这些“粗心的孩子”，很大程度上可能存在读写障碍。“如果意识不到，孩子非常容易被贴上‘不努力’的标签，尽管这种障碍会随着年龄的增长而慢慢改善，但对孩子的心灵上的伤害却可能是长久的，所以家长要多注意观察孩子，如果存在就一定要及时矫治。” 据介绍，语言阅读障碍不单纯是生理上的疾病，所以不可能药到病除。“作为家长，可以通过一些标准来判断孩子是否存在语言阅读障碍，比如学龄前的儿童，观察孩子的平衡能力、手眼协调能力、注意力持续时间的长短；而到了小学阶段，就要留意孩子会不会出现漏字增字、倒反念、混淆相似字、无法理解阅读内容等。”孙玉叶介绍，如果家长能够早期发现孩子的语言阅读障碍，是可以经过科学系统的训练和纠正来改善的。 治 疗 “语言阅读障碍”咋矫治？ “3岁之前，对于发育落后的矫治效果是最好的。” 对此，家长更关心的是有“语言阅读障碍”怎么矫治？孙玉叶表示，即使存在语言阅读障碍，家长们也不要过于担心，反而较于普通孩子，他们在音乐、绘画、设计等其他方面具备超出常人的天赋。“一般在门诊这边检查出有这方面障碍的孩子，我们也不会轻易地下结论，都是通过鼓励家长、孩子，发挥自己特长的同时，通过一些矫治训练来改善不足方面。”专家提醒，家长们在家也可以通过正规的训练帮助孩子矫正。 据介绍，手眼协调中的划消实验实际操作性最强、效果也比较好。“简单说，就是一张纸上印有字母或数字，让孩子划掉其中相同的字母或数字，复杂一点可以增加难度，比如划去某一数字后一位是偶数或奇数的数字。”专家表示，对于孩子最好的是预防，从孕前、孕中到产后，及时做筛查、体检，不仅对孩子的健康有利，于孩子的整体发展也能起到整体规划的作用。 |
