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堂堂刚上小学时，做事拖拉，早上叫不起来，晚上玩不够，一点时间观念都没有。妈妈决定和堂堂一起制订个时间表。时间表规定：每天放学回来，堂堂要在吃饭前把作业做好，晚饭后下楼和小朋友玩，7点半上楼洗漱、看电视，然后上床看书，8点半熄灯休息。 刚开始，在妈妈的提醒下，堂堂表现不错。但执行计划的第一个周末，堂堂就违反规定了。那天玩得非常高兴，他8点半才上楼。一回到家，妈妈就问： “堂堂今天遵守时间表了吗？” “没有。”堂堂嗫嚅地说。 “假如你是在学校，可以不遵守课间休息时间，自己想玩多久就玩多久吗？” “不可以。”堂堂摇了摇小脑袋说。 “这就对了。家里的‘课程表’也应该按时遵守才对！” “妈妈，我错了，下次一定遵守。” “堂堂很乖，现在妈妈要和你讨论一下这个时间表里的新问题。妈妈同意你周末可以玩到8点再回来，怎么样？” “太好了，妈妈！”堂堂开心地跳起来。 从那以后，堂堂一直遵守这个时间表。也正是因为制订的这个时间表，堂堂养成了一个好的习惯，时间观念很强，早上按时起，上学从不迟到，回家总是先做作业，做事情再也不拖泥带水了。 缺乏时间观念，是现在孩子的通病。为帮助孩子克服这个坏习惯，不妨试试堂堂妈妈的法子，给孩子制订一个时间表，根据他的实际情况安射纟他的作息时间。 不过在制订和执行时间表的过程中，一定要注意每天坚持，不能因为家里来客人或其他特殊活动就扰乱孩子的生活规律。这样，才会给孩子留下“规定是不可以随便破坏”的印象。 另外还要适时表扬、鼓励孩子，提髙孩子自觉性。刚开始时，由于新鲜，孩子可能会遵守得很好，时间一长，就容易忘掉规矩。家长要在孩子坚持不懈的时候赞赏孩子做得好，要适时给予表扬和鼓励，这样会逐渐培养孩子的自觉性。 |
